devoir 2 math cned exercice 3 et 4

Publié le 26 janv. 2015 il y a 9A par Anonyme - Fin › 29 janv. 2015 dans 9A
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Sujet du devoir

bonjour

je suis très nul en math! j'ai fait les deux premier exercice mais les deux autres je n'y arrive pas.

exercice 3:

1 Déterminer la fonction f qui associe à une vitesse x exprimée en m.s-1 (mètre par seconde) la même vitesse en km.h-1(kilomètre par heure).

2 Hussein a couru l’épreuve du 100 mètres en 9,58 secondes. Quelle a été sa vitesse en km.h-1 ?

3 Déterminer la fonction g effectuant la conversion dans le sens contraire à celui de f c’est-à-dire, qui associe à une vitesse x exprimée en km.h-1(kilomètre par heure) la même vitesse en m.s-1 (mètre par seconde).

4 Dans un repère orthonormal, tracer les courbes des fonctions f et g.
a) Comment passe-t-on d’une courbe à l’autre ?
b) Comment doit-on modifier l’équation de la courbe de f pour obtenir l’équation de la courbe de g ?

5 Sara roule à 4 km.h-1 sur sa trottinette. Elle part en même temps qu’Hussein.
a) Calculer sa vitesse en m.s–1.
b) On considère la fonction h définie par − 
 
h(t )=t g 100/9,58 -g(4)
            

(4) . Donner les variations de h puis interpréter.

 

Exercice 4 (4 points)
Dans un repère (O, I, J) on considère les points A(1 ; p) et B(q ; 1).

1Déterminer une condition sur les réels pour que le triangle AOB soit rectangle en O.

2 Montrer que si la condition précédente est remplie alors le triangle AOB est isocèle.

 

Où j'en suis dans mon devoir

je suis très nul en math! j'ai fait les deux premier exercice mais les deux autres je n'y arrive pas. j'ai beau avoir relus mes cours plusieurs fois, je bloque.

si vous pouviez m'aider se serait formidable

merci !!




11 commentaires pour ce devoir


anny
anny
Posté le 26 janv. 2015

bonjour, 

pour le 4 , tu peux utiliser les vecteurs  (produit scalaire nul)

deux vecteurs sont orthogonaux, si xx'+y'y =0

vectOA  (xa-xo ; ya-yo) ->   (1;p)

vectOB (xb-xo ; yb-yo)  -> (q ; 1)

condition          xa*xb +ya*yb =0

1*q +p *1 =0          =>.........

pour le b) AOB isocèle, si les longueurs (normes) des 2 vecteurs sont égales

norme du vecteur OA= racine(1²+p²)

norme du vecteur OB= racine(q²+1²)

OA =OB   => .....

anny
anny
Posté le 26 janv. 2015

.pour le 3)

il faut convertir

1 mètre *s^-1   en 1 km*h^-1

1heure = 3600 secondes

1 mètre par seconde ça fait  3600 m  pour 3600 secondes  

3600 mètres en 3600 s      ->  3600 mètres en 1heure (car 1heure = 3600 secondes )

1m ->  0.001 km             ->   3600 m  = 3.6 km

f(x) =  ....

pour la question 2, tu peux te servir de la fonction déterminée au 1)

Anonyme
Posté le 26 janv. 2015

merci je comprend mieux maintenant

anny
anny
Posté le 26 janv. 2015

de rien, poste tes réponses, si tu as besoin que je vérifie

Anonyme
Posté le 26 janv. 2015

je posteré demain car ici il est presque 20h du soir. alors a demain je donnerait mes réponses!

si j'ai bien compris XD

 

anny
anny
Posté le 26 janv. 2015

OK

bonne soirée

Anonyme
Posté le 27 janv. 2015

voila pour l'exercice 3

 1)  f(x)= m.s -1* km.h-1

 

pour l'exercice 4 je ne connait pas les produit scalaire!

 

 

anny
anny
Posté le 27 janv. 2015

bonjour Paulus et tashamal

@paulus

je te laisse expliquer cela à tashamal, tu le feras beaucoup mieux que moi 

( je ne connais pas vraiment les programmes et je ne me souviens plus de cette méthode )

Anonyme
Posté le 27 janv. 2015

est ce que mon résultat pour f(x) est juste?

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anny
anny
Posté le 27 janv. 2015

non, c'est faux

la fonction c'est f(x) = 3.6 x

car la fonction doit transformer la vitesse exprimée en  m*s^-1 en la même vitesse, mais exprimée en km*h^-1  

reprends les conversions du début de l'exercice pour comprendre

ensuite pour le 2) tu peux te servir de la fonction pour faire le calcul

f( 100/9.58)   =   (100/ 9.58) * 3.6 = (100* 3.6) / 9.58 = .....

Anonyme
Posté le 29 janv. 2015

merci pour vôtre aide !!!!

 


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