fin de deux exercice (5 questions)

Publié le 21 oct. 2014 il y a 9A par Anonyme - Fin › 29 oct. 2014 dans 9A
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Sujet du devoir

Dans un repère orthonormal tracer les courbes f et g

(f=3.6 et g= 3.6=18/5) je sais pas si on en a besoin pour les questions a et b c'est ce que j'ai trouve sur les réponses précédentes

 

a) comment passe t-on

d une courbe a l'autre ?

 

b)comment doit on modifier l'équation de la courbe de

f pour obtenir l'équation de la courbe g? (la réponse tient en quatre mots)

Sara roule a 4 km-1 sur sa trottinette. Elle part en même temps qu'Hussein (9.58secondes)

a)calculer sa vitesse en m.s-1

 

b) on considère la fonction h definie par h(t)=t (100/9.58-g(4)). les variations de h puis interpreter.

 

 

EXercice suivant

 

dans un repère oij on considere les points A(1;p) B(q;1)

1- determiner une condition sur les réels pour que le triangle AOB soit rectangle en O. Fait

2- montrer que si la condition precedente est remplie alors le triangle AOB est isocele. Il faut faire ohytagore mais je n y arrive pas

 

Où j'en suis dans mon devoir

 

le triangle AOB est rectangle en O si si les droites (OA) et (OB) sont perpendiculaires donc si le produit de leurs coef directeurs =-1

Coef de (OA)=yA/xAp/1=p

coef de (OB) =yB/xB=1/q

AOB est rectangle si:

p*1/q=-1 si q=-p

les coordonnées deviennent A(1;p) et B(-p;1)

pour le reste il faut appliquer le th. de Pythagore. Mais je n'y arrive pas

 il me reste que ses questions que je n'arrive vraiment pas




3 commentaires pour ce devoir


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Anonyme
Posté le 24 oct. 2014

Pour ton 2eme exercice le début est bon.

Après il faut calculer OA et OB

OA² = p²  + 1² alors OA = Racine(p² + 1)

OB = racine(q² + 1)

Or p=-q  Alors OA=racine(p² + 1) =  racine((-q)² +1) = racine(q² + 1

(puisque q² = (-q)²

ce qui permet de dire que OA = OB donc le triangle est bien isocèle.

Anonyme
Posté le 24 oct. 2014

merci beaucoup est ce que tu serais pour les autres?

Anonyme
Posté le 29 oct. 2014

4.a. il faut modifier le coefficient directeur. 

4. b. il faut écrire l'inverse du coefficient directeur (de 18/5 à 5/18).

 


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