Fonctions et inéquations

Publié le 20 avr. 2015 il y a 8A par Anonyme - Fin › 23 avr. 2015 dans 8A
1

Sujet du devoir

Bonsoir, j'ai deux exercices de maths à réaliser, mais je suis bloquée sur quelque questions:

1. soit les points A (3;5) et B ( -2;10)

a) Déterminez l'expression de la fonction affine h dont la représentation graphique est AB

b)Déterminez les points d'intersection de Ca et Cf :

Ca : -1x+8

Cf: 9-(x-5)²

2.g définir sur R privé de 2 par g(x) = -x+8/x+2 ou par g'x) = -1+6/x-2 et cg sa représentation graphique.

a) Ecrire F(x) - g(x) sous forme d'un produit de facteurs du premier degré.

 

 

3. 

les ecologistes introduisent 50000 poissons dans un lac artificiel ils estiment que la population de poissons p(t) en milliers d'unités en fonction du temps t donné en années suit un modele mathématique donné par la formule :

50+60t/1+0.05t
t est le nombre d'années depuis la mise à l'eau des poissons 

a) Déterminer l'année à partir de laquelle la population va dépasser 100 000?

 

 

Où j'en suis dans mon devoir

1.

a) J'ai résolu graphiquement et trouvé -1x+8, est-ce exact?

b)J'ai essayé:

9-(x+5)² = -1x+8

ce qui donne un résultat qui m'as l'air pas exact.

2. a) je n'ai pas compris la question

3. a) 50+60t/1+0,05t < 100 000

50+60t-100000-5000t/ 1+0.05t <0

-99950+49950/1+0.05t < 0 

je suis bloquée là.

Merci à ceux qui pourront m'aider d'avance

 

 




6 commentaires pour ce devoir


Anonyme
Posté le 20 avr. 2015

soit les points A (3;5) et B ( -2;10)

a) Déterminez l'expression de la fonction affine h dont la représentation graphique est AB

h(x) = ax + b

pour A: 5= 3a+b (1)

pour B : 10=-2a+b (2)

--------------------------- soustraction (1)-(2), comme ca tu élimines b

5-10 = 3a- (-2a)

-5 = 5a

-1 = a

 

et b = 8

 

oui tu as raison

 

b)Déterminez les points d'intersection de Ca et Cf :

Ca : -1x+8

Cf: 9-(x-5)²

 

tu as essayé de résoudre?

il faut simplifier l'expression, pour trouver une relation de type ax²+bx+c

 

apres calcul discriminant et les racines

tu as trouvé quoi pour x1 et x2??

Anonyme
Posté le 20 avr. 2015

-1x+8 = 9-(x-5)² 

-x+8 = 9-x²+10x-25

0 = -x² +11x - 24

calcul du discrimnant D = ???

x1 =??? et x2 = ???

ensuite tu calcules y1 et y2 avec h(x) pour trouver les coordonnées des pts Ca et Cf

Anonyme
Posté le 20 avr. 2015

50+60t/1+0,05t > 100 000

60t/1+0,05t > 100 000-50

60t/1+0,05t > 99950

60t >99950* (1+0.05t) car 1+0.05t>0

60t > 99950 + 99950*0.05t

60t - ....> 99950

.... et tu finis

 

Anonyme
Posté le 20 avr. 2015

si tu es en 2nde ,tu n'as pas encore appris à résoudre une équation en x²

il faut trouver une factorisation

remarque : on n'écrit ni 1x ni -1x mais simplement x ou -x

9-(x-5)² = -x+8

9-(x-5)² -(-x+8) =0

factorise la différence de 2 carrés 9-(x-5)² = 3² -(x+5)² pour faire apparaître le facteur commun

 

 

Anonyme
Posté le 21 avr. 2015

Donc: 3²-(x+5)=-x+8

identité remarquable donc

(x+2)(x+8)+(x-8)=0

Mais du coup il n'y a pas de facteurs commun?

Anonyme
Posté le 21 avr. 2015

merci de vérifier le signe dans la parenthèse

9-(x-5)² ou 9-(x+5)²

tu as écrit les 2 formes

j'ai pris la 1ère donnée au début de l'énoncé

9-(x-5)² =3² -(x-5)²

=(3+x-5)(3-x+5)

=(x-2)(-x+8)

(-x+8) est alors le facteur commun

 


Ils ont besoin d'aide !

Il faut être inscrit pour aider

Crée un compte gratuit pour aider

Je m'inscrisOU

J'ai déjà un compte

Je me connecte