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Sujet du devoir
I - Questions : étude de texte et points de langue
Lis le texte suivant attentivement et réponds aux questions. Tu veilleras à bien rédiger tes réponses.
Robert Desnos, membre d’un réseau de la Résistance, fut arrêté à Paris en février 1944 et mourut en 1945, quelques jours après la libération du camp où il avait été déporté. Le poème qui suit a été composé pendant l’occupation allemande.
La Voix
Une voix, une voix qui vient de si loin
Qu'elle ne fait plus tinter les oreilles,
Une voix, comme un tambour, voilée
Parvient pourtant, distinctement, jusqu'à nous.
Bien qu'elle semble sortir d'un tombeau
Elle ne parle que d'été et de printemps.
Elle emplit le corps de joie,
Elle allume aux lèvres le sourire.
Je l'écoute. Ce n'est qu'une voix humaine
Qui traverse les fracas de la vie et des batailles,
L'écroulement du tonnerre et le murmure des bavardages.
Et vous ? ne l'entendez-vous pas ?
Elle dit "La peine sera de courte durée"
Elle dit "La belle saison est proche."
Ne l'entendez-vous pas ?
Robert Desnos, Contrée (1936-1940) © Éditions Gallimard
1- Observe la construction du poème :
a) Relève les anaphores qui le rythment.
b) Quel élément mettent-elles en valeur ?
2- Qui parle ? À qui ? De quoi ?
Observe les pronoms personnels des vers 4, 9, 12 et 15 pour répondre, en étant attentif à la situation d’énonciation.
3- Vers 15 :
a) Quel est le type de cette phrase ?
b) Comment le poète alimente-t-il l’espoir des autres ?
4- Comment ce message va-t-il pouvoir passer ? Réfère-toi au contexte historique pour
répondre.
5- Relève les mots appartenant au champ lexical du bruit (v. 10-11). A quoi ces bruits sont-ils liés?
6- Qui cette « voix humaine » (v. 9) peut-elle représenter ?
7- Strophe 4 :
a) De quels messages la voix est-elle porteuse ?
b) Comment l’idée de futur est-elle évoquée ? (Observe les temps des verbes et le
vocabulaire).
8- Quelles sont les différentes missions de la voix dans ce poème ? Explique et justifie en
citant le texte.
Où j'en suis dans mon devoir
Bonjour,
j'ai déjà fait la réécriture + la Rédaction du devoir mais j'ai un peu de mal avec l'étude de texte...
Voici les réponses que je pense avoir trouvé pour l'instant:
1a- "La voix" "Elle"
2- Qui: Une personne (Robert Desnos) _ A qui: Plusieurs autres personnes (Autres détenu du camp) _ De quoi: Une voix (la liberté)
3a- Une question
6- La liberté
7a- La liberation du camp
Pouvez-vous m'aider pour le reste? (Plus particulièrement pour le 3b, le 5 et le 8.)
7 commentaires pour ce devoir
Observe les pronoms personnels des vers 4, 9, 12 et 15 pour répondre, en étant attentif à la situation d’énonciation.
- jusqu'ànous.
-Je l'écoute
- Et vous ? ne l'entendez-vous pas ?
- Ne l'entendez-vous pas ?
3a- Une question
on dirait plutôt "une phrase interrogative"
- Comment ce message va-t-il pouvoir passer ? Réfère-toi au contexte historique pour
répondre.
L'espoir, le refus de la fatalité, l'optimisme .
Relève les mots appartenant au champ lexical du bruit (v. 10-11). A quoi ces bruits sont-ils liés?
Qui traverse les fracas de la vie et des batailles,
L'écroulement du tonnerre et le murmure des bavardages.
Comment l’idée de futur est-elle évoquée ? (Observe les temps des verbes et le
vocabulaire).
Une voix, une voix qui vient de si loin
Qu'elle ne fait plus tinter les oreilles,
Une voix, comme un tambour, voilée
Parvient pourtant, distinctement, jusqu'à nous.
Bien qu'elle semble sortir d'un tombeau
Elle ne parle que d'été et de printemps.
Elle emplit le corps de joie,
Elle allume aux lèvres le sourire.
Je l'écoute. Ce n'est qu'une voix humaine
Qui traverse les fracas de la vie et des batailles,
L'écroulement du tonnerre et le murmure des bavardages.
Et vous ? ne l'entendez-vous pas ?
Elle dit "La peine sera de courte durée"
Elle dit "La belle saison est proche."
Ne l'entendez-vous pas ?
Merci pour tes commentaires, si tu as des problèmes en histoire ou en anglais n'hésite pas à me contacter (je suis bilingue).
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Relève les anaphores qui le rythment.
- Une voix
- elle
- ne l'entendez-vous pas ?
- Elle dit