J'aurais besoin d'aide pour un devoir de français

Publié le 1 avr. 2015 il y a 9A par Anonyme - Fin › 3 avr. 2015 dans 9A
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Sujet du devoir

Bonjour à tout le monde,

J'ai un devoir de francais pour vendredi et, je n'y comprends rien. J'ai une réécriture et des questions sur le texte. 

Pouvez vous m'aider s'il vous plait ?

Où j'en suis dans mon devoir

Je n'ai pour le moment rien fait car, en effet, je n'y comprends rien. 

Je joints le document par photographie.

 

Comment puis je remercier les personnes qui vont peut être m'aider ?




7 commentaires pour ce devoir


Anonyme
Posté le 1 avr. 2015

On ne voit pas tes photos 

Anonyme
Posté le 1 avr. 2015

Le texte est le suivante :

ANTIGONE
Nounou, tu ne devrais pas trop crier. Tu ne devrais pas être trop méchante ce matin.

LA NOURRICE
Pas crier ! Je ne dois pas crier par dessus le marché ! Moi qui avais promis à ta mère... Qu'est-ce qu'elle me dirait, si elle était là ? « Vieille bête, oui, vieille bête, qui n'as pas su me la garder pure, ma petite. Toujours à crier, à faire le chien de garde, à leur tourner autour avec des lainages pour qu'elles ne prennent pas froid ou des laits de poule pour les rendre fortes ; mais à quatre heures du matin tu dors, vieille bête, tu dors, toi qui ne peux pas fermer l'oeil, et tu les laisses filer, marmotte, et quand tu arrives, le lit est froid ! » Voilà ce qu'elle me dira ta mère, là-haut, quand j'y monterai, et moi j'aurai honte, honte à en mourir si je n'étais pas déjà morte, et je ne pourrai que baisser la tête et répondre : « Madame Jocaste, c'est vrai. »

ANTIGONE
Non, nourrice. Ne pleure plus. Tu pourras regarder maman bien en face, quand tu iras la retrouver. Et elle te dira : « Bonjour, nounou, merci pour la petite Antigone. Tu as bien pris soin d'elle. » Elle sait pourquoi je suis sorti ce matin.

LA NOURRICE
Tu n'as pas d'amoureux ?

ANTIGONE
Non, nounou.

LA NOURRICE
Tu te moques de moi, alors ? Tu vois, je suis trop vieille. Tu étais ma préférée, malgré ton sale caractère. Ta sœur était plus douce, mais je croyais que c'était toi qui m'aimais. Si tu m'aimais, tu m'aurais dit la vérité. Pourquoi ton lit était-il froid quand je suis venu te border ?

ANTIGONE
Ne pleure plus, s'il te plaît, nounou. (Elle l'embrasse) Allons, ma vieille bonne pomme rouge. Tu sais quand je te frottais pour que tu brilles ? Ma vieille pomme toute ridée. Ne laisse pas couler tes larmes dans toutes les petites rigoles, pour des bêtises comme cela -pour rien. Je suis pure, je n'ai pas d'autre amoureux qu'Hémon, mon fiancé, je te le jure. Je peux même te jurer, si tu veux, que je n'aurai jamais d'autre amoureux... Garde tes larmes, garde tes larmes ; tu en auras peut-être besoin encore, nounou. Quand tu pleures comme cela, je redeviens petite... Et il ne faut pas que je sois petite ce matin.

 

Les questions sont les suivantes :

 

QUESTIONS 15 points

Une scene du quotidien

1a. Par quel surnom Antigone appelle-t-elle sa nourrice dans sa premiere réplique ? À quel niveau de langue ce vocabulaire appartient il ?

b. Relevez un autre exemple de l'emploi de ce niveau de langue.

c. Qu apprend on alors sur les relations d'antigone et de sa nourice ?

2. Pourquoi la nourice est elle si bouleversée par la sortie nocturne d'antigène ? Citez le texte pour justifier votre reponse.

3. Comment la nourice retranscrit elle son dialogue imaginaire avec la mere d'Antigone ?

4. Que soupçonne t'elle Antigone d'avoir fait durant la nuit ?

5 . "Si tu aimais, tu l'aurais dit la vérité." (L.19)

a. Quelle est la classe et la fonction de la subordonnée ?

b. Donnez le mode et le temps du verbe de la principale.

6a. Dans sa derniere réplique, la nourice évoque l'enfance d'Antigone. Quel temps marque ce retour en arrière ? Quelle est sa valeur ? 

b. Que cherche t'elle alors ?

 

L'annonce d'un destin tragique

7a. "Tu pourras regarder maman bien en face, quand tu iras la retrouver". (L.12-13) "Qu'est ce qu'elle me dirait' si elle etait la ?" (L.4) Donnez la classe grammaticale des deux subordonnées.

b. Que sous entendent elle sur la mere d'antigone ? Citez le texte.

8. Quelle métamorphose antigone emploie t'elle pour évoquer sa nourice dans sa premiere réplique ? Comment la métamorphose est elle développée dans la réplique ? Quel sentiment traduit elle ?

9a. A quel temps est le verbe "avoir" (L26-27) ?

b. Pourquoi Antigone paraît elle si sûre d'elle ?

10. Qu'est ce qui, à votre avis, empêche antigone de repondre clairement à la nourice et de lui expliquer ce qu'elle a fait ? Répondez dans un paragraphe rédigez.

Anonyme
Posté le 1 avr. 2015

tu es au cned en 3ème nn? j'ai fais ce devoir il me semble :)

Anonyme
Posté le 1 avr. 2015

Et je vais te dire "honnêtement", les questions de l'étude ne sont en aucun cas "difficile". Il suffit juste de porter assez d'attention au texte. Mais bon je vais t'aider sur quelques questions

 

Merci d'aider et d'accompagner, mais de ne pas faire le devoir dans son intégralité

la modération

 

Anonyme
Posté le 1 avr. 2015

La réécriture est de réécrire le passage souligné en imaginant que ce sont Antigone et Ismene qui s'adressent à la nourice 

Anonyme
Posté le 1 avr. 2015

Il n'y a rien , je ne peux pas t'aider :(

 

Merci de ne pas faire le travail, mais de donner des pistes.

La modération

willffy
willffy
Posté le 1 avr. 2015

Commence au moins par faire les questions les plus faciles, et il y en a, et supprime ces questions.

Nous aidons, mais nous ne faisons pas votre travail  à votre place.


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