devoir de latin 5 ème

Sujet du devoir

Exercice A
Qui es ? Quot annos natus / nata es ? (2 points)
Comment t’appelles-tu ? Quel âge as-tu ?
Réponds à ces deux questions en latin en suivant le modèle à compléter qui t’est donné en
français.
Complète la phrase suivante puis traduis-la en latin. Recopie la phrase latine obtenue sur ta copie.
Je m’appelle ............................................ et j’ai ............................................ .

Exercice B
Prière à Vénus (16 points)
Lis attentivement le texte suivant en latin puis en français, puis réponds aux questions posées
par des phrases complètes.
Texte latin 
EPITHALAMIUM* JULIAE ET MANLII
Nil potest sine te,Venus,
[...]
nulla quit sine te domus
liberos dare, nec parens
stirpe nitere ; ac potest
te uolente.
[...]
Sed abit dies :
prodeas, noua nupta !
O puer, tolli facem :
flammeum** uideo uenire.
[...]
Breui liberos date. Non decet
tam uetus sine liberis
nomen esse, sed indidem
semper ingenerari.
Torquatus uolo paruulus
matris e gremio suae
porrigens teneras manus
dulce rideat ad patrem
semihiante labello.

Traduction :ÉPITHALAME* DE JULIE ET DE MANLIUS
Rien ne peut [se faire] sans toi, Vénus,
[...]
nulle maison sans toi ne peut
donner d’enfants, ni un parent
cultiver sa lignée ; il le peut
si tu veux.
[...]
Mais le jour s’enfuit :
avance, nouvelle épouse !
Enfant, lève ton flambeau :
je vois venir le voile couleur de flamme**.
[...]
Donnez-nous vite des enfants. Il ne faut pas
que notre nom si ancien végète
sans enfants, mais qu’il s’implante
ici même pour toujours.
Je veux qu’un tout petit Torquatus
du giron de sa mère
en tendant ses mains potelées
sourie doucement à son père
de sa bouche entrouverte.
D’après Catulle, Epithalamium Juliae et Manlii, extraits, LXI, 2, traduction d’Hélène Fiorot
pour le Cned
* L’épithalame, epithalamium en latin, est un chant nuptial, composé à l’occasion d’un mariage.
** La jeune mariée porte un voile d’une couleur orangée tirant sur le rouge, le flammeum.
1
5
10
15

1- Les déclinaisons (6,5 points)
a) Complète le tableau ci-dessous avec les désinences de génitif correspondant à chaque
déclinaison.
Découpe proprement le tableau suivant et colle-le sur ta copie.
" - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Déclinaison 1re 2e 3e 4e 5e
Le genre féminin masculin neutre féminin
masculin
neutre féminin
masculin
neutre féminin
Mots tirés
du texte
latin au
nominatif
singulier
.......... .......... / ..........
.......... .......... domus
.......... / ..........
Désinence
du génitif
singulier
.......... .......... .......... .......... ..........
" - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
(Barème : 0,5 point par désinence juste = 2,5 points)
b) En t’appuyant sur le texte latin, retrouve ensuite la forme au nominatif singulier de
chacun des noms écrits en gras dans le texte français et reporte-la dans le tableau.
Fais bien attention au genre de chaque nom !
(Barème : 0,5 point par forme juste = 4 points)
2- Les fonctions et les cas (6,5 points)
a) À quelle fonction française correspond le cas nominatif ? (1 point)
b) Quelles sont les désinences de nominatif singulier des adjectifs de la première classe au
masculin ? Quelle est la désinence de nominatif singulier de ces adjectifs au féminin ?
(Barème : 0,5 point par désinence indiquée = 1,5 point)
c) Recopie et donne la fonction des mots ou groupes de mots soulignés dans le texte en
français.
(Barème : 1 point par mot ou groupe de mots correctement analysé = 4 points)
3- La famille (3 points)
a) Comment appelle-t-on le chef de famille en latin ? (0,5 point)
b) Quel nom latin désigne un « enfant » dans le deuxième paragraphe du texte latin ?
Quelle différence y a-t-il entre cet enfant et un infans ? (1 point)
c) Quel nom latin désigne une « épouse » dans le texte latin ? Dans quel adjectif français
se retrouve la racine de ce nom ? Quel autre nom signifiant « épouse » en latin
connais-tu ? (1,5 point)


Exercice C
Le compte est bon (2 points)
Complète la définition des mots français dans le tableau ci-dessous après avoir retrouvé de
quel chiffre latin vient chacun de ces mots – à écrire en toutes lettres et en chiffre romain.
En français… vient du latin… noté… et désigne…
un quarté un pari sur les …….. premiers arrivés d’une
course
un quintefeuille une rosace décorative comportant …….. arcs
brisés
un sextuple un multiple de …………
un octet un ensemble de ………… signaux en
informatique
Exercice D
Bonus (2 points)
VÆ ! Un condisciple de Petrus lui a joué un mauvais tour : il s’est amusé à effacer les
consonnes des proverbes que ce dernier avait gravés sur sa tabula...
Aide Petrus à reconstituer ces deux phrases latines et donnes-en la traduction en français.
Présente ta réponse en suivant le modèle qui t’est donné ci-dessous.
Premier proverbe : .................................................................................................................
Ce qui signifie en français : « ................................................................................................ »
Second proverbe : ..................................................................................................................
Ce qui signifie en français : « ................................................................................................ »