Révision Devoir commun Francais

Publié le 5 janv. 2010 il y a 12A par Anonyme - Fin › 5 févr. 2010 dans 11A
7.00 / 20
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Sujet du devoir

Bonjour,

Donc voilà, j'ai mon épreuve de Français pour le devoir commun Lundi et aprés quelques recherches pour m'améliorer dans ma note j'ai trouvé ceci :

I ) Introduction : 3 points.


1°) Accroche de l'intérêt du lecteur.

2°) Problématique.

3°) Annonce du plan.


II ) Plan : 3 points.


1°) Plan clairement dialectique, analytique ou mixte.

2°) Plan dynamique, progressif ( du plus évident au plus subtil, au plus approfondi ).

3°) Parties ( I & II ) structurées en sous-parties ( A & B ) sous la forme de paragraphes.

4°) Présence de transitions entre les grandes parties.


III ) Paragraphes : 7 points.


1°) Annonce de la thèse ( idée générale, opinion ) par une phrase débutant par un connecteur logique ( pour le premier paragraphe de chaque partie uniquement )

2°) Argument ( preuve, justification ) dans une phrase débutant par un connecteur logique.

3°) Développement de l'argument ( au moins deux phrases ).

4°) Illustration, exemple complet ( auteur / œuvre ) ou plusieurs exemples courts.

5°) Développement de l'exemple ou des exemples.

6°) Phrase conclusive qui rappelle le fil conducteur du devoir ( ce que l'on essaie de prouver ).


IV ) Conclusion.


1°) Récapitulatif du plan en le reformulant.

2°) Prise de position, réponse personnelle à la question posée par le sujet.

3°) Élargissement ou chute.


V ) Expression.


1°) J'ai laissé une marge et 5 lignes au correcteur pour corriger.

2°) Mon écriture est aisée à déchiffrer.

3°) J'ai laissé une ligne entre les grandes parties du devoir.

4°) Les titres d'œuvres ont été soulignés.

5°) J'ai mis des majuscules et des accents.

6°) Le devoir est ponctué.

7°) Chaque accord sujet-verbe a été vérifié.

8°) Chaque phrase est complète et correcte.

9°) J'ai vérifié les accords grammaticaux ( Singulier / Pluriel ).

10°) Le niveau de langue est soutenu.



Mais je ne comprend pas se que veut dire :

I ) Introduction : 3 points.


1°) Accroche de l'intérêt du lecteur.

2°) Problématique.

3°) Annonce du plan.


II ) Plan : 3 points.


1°) Plan clairement dialectique, analytique ou mixte.

2°) Plan dynamique, progressif ( du plus évident au plus subtil, au plus approfondi ).

3°) Parties ( I & II ) structurées en sous-parties ( A & B ) sous la forme de paragraphes.

4°) Présence de transitions entre les grandes parties.


III ) Paragraphes : 7 points.


1°) Annonce de la thèse ( idée générale, opinion ) par une phrase débutant par un connecteur logique ( pour le premier paragraphe de chaque partie uniquement )

2°) Argument ( preuve, justification ) dans une phrase débutant par un connecteur logique.

3°) Développement de l'argument ( au moins deux phrases ).

4°) Illustration, exemple complet ( auteur / œuvre ) ou plusieurs exemples courts.

5°) Développement de l'exemple ou des exemples.

6°) Phrase conclusive qui rappelle le fil conducteur du devoir ( ce que l'on essaie de prouver ).


IV ) Conclusion.


1°) Récapitulatif du plan en le reformulant.

2°) Prise de position, réponse personnelle à la question posée par le sujet.

3°) Élargissement ou chute.

Merci a vous, j'en ai vraiment besoin !

Allan

Où j'en suis dans mon devoir

Je comprend certaines choses mais pas tout...
J'ai besoin de cela afin que je puisse savoir comment faire une dissértation...



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