sujet de réflexion

Bonjour, je vous conseillerez de faire de la sorte. 

Inro : amorce citation de Jean-Paul Sartre "L'écrivain engagé sait que la parole est action." Lien avec Jean-Paul Sartre que fut le premier à définir l'engagement, définir la notion d'engagement puis problématiques reformulées "Mais alors l'engagement est-il alors une des vocations de l'artiste et de l'art ? L'art peut-il ainsi contribuer au changement et à l'évolution d'une société ?"

I- Thèse l'artiste doit s'engager

A chercher mais ne pas dire ce qu'il y a dans la partie 3

A/ légitimité de l'artiste de transfigurer son regard au travers de son art (à voir)

B/ De par sa figure d'intellectuel, l'art d'un artiste peut être se révéler support de connaissances, qui permet de grandes avancées. Ex : Publication de l'Encyclopédie par Diderot et d'Alembert, ayant pour vocation de lutter contre l'obscurantisme (la bêtise et l'ignorance)

CCL 1 : L'artiste peut concevoir son art comme un moyen de s'exprimer qui lui permette de défendre ou d'infirmer "la marche du monde"

II- Antithèse l'artiste ne doit pas s'engager

A/ L'art dans l'unique quête du beau. (ex Théophile Gautier la poésie pour la poésie à voir)

B/ L'art, l'expression des épanchements de l'âme. (ex ; l'auteur romantique dépeint les aspects permanents de l'âme humaine et non les déboires de la société dont il est le contemporain. Individualisme du protagoniste romantique. Ex : lyrisme et spectacle de la nature chez Chateaubriand, avec René dont le lecteur ne perçoit que les crises intérieures de l'âme)

CCL 2 : L'art peut se constituer à la recherche d'un "beau" subjectif ou d'une expression supérieure des sentiments. Cependant, cette conception élitiste oblitère la portée de l'art comme engagement.

III- Synthèse (2e problématique) les spécificités de l'art constituent un moyen efficace pour rebâtir le monde.

A/ L'artiste comme représentant du réel pour mieux vouloir le critiquer. ex : Zola au travers du naturalisme qui se veut représentation du réel critique la société du Second Empire dans sa fresque romanesque des Rougon-Macquart. "une société n'est forte que lorsqu'elle met la vérité sous la grande lumière du soleil" (Zola)

B/ La force des mots et de la poésie comme ressort de l'engagement. Capacité de la poésie de traiter de thèmes universels et de toucher ("mouere") le lecteur par sa technique.

EX : Paul Eluard, Liberté poème distribué en 1942 qui soulève l'amour de la liberté comme arme contre l'Allemagne nazie (à approfondir)

CCL : Reprise CCL 1 + CCL 2 + titre synthèse (à reformuler pour ne pas répéter). Réponse nuancée à la problématique ("l'écrivain peut..."). Avis personel (seul moment de devoir où on peut utiliser un "je") sur la question, penses-tu que l'écrivain doit s'engager, as-tu déjà lu des oeuvres engagées qui t'ont fait changé d'avis, alors avis sur 2e problématique)