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Sujet du devoir
J`ai besoin d`un texte entre 10 a 15 ligne et je doit le rendre demain.les inegalites de richesses a differentes echelles geographiques entre les pays riches et les pays pauvres,mais aussi a l`interieur des pays riches et pauvresOù j'en suis dans mon devoir
j`ai ecrit le plan j`ai repondue au question mais je n`arrive pas a rassembler tous ca dans un texte...3 commentaires pour ce devoir
Merci beaucoup
dans ce paragraphe,d'abord évoque le contraste opposant les pays du Nord, riches et développés, aux pays du Sud, pauvres. Une comparaison entre population et richesse était une bonne illustration de ce contraste : les pays du Nord (Amérique du Nord, Europe occidentale, Japon, mais aussi Australie) regroupent 20 % de la population mondiale et se partagent 80 % de la richesse produite alors que les pays du Sud qui concentrent 80 % de la population de la planète ne se partagent que les 20 % restants de la richesse.
ensuite évoque les différents aspects de cette inégalité en faisant référence aux documents - sans oublier de citer des exemples chiffrés - ainsi qu'aux connaissances personnelles.
On peut ainsi être développées les conditions de vie souvent difficiles des populations des pays du Sud comme les difficultés à se nourrir, se loger, se soigner ou accéder à l'éducation.
Ces inégalités ont pour conséquences une mortalité infantile élevée et une espérance de vie faible (citez ici les chiffres du document 2).
Enfin, il faut parler de l'endettement des pays du Sud à l'égard des pays du Nord et donc de leur dépendance .
Pour conclure le devoir, on peut changer d'échelle d'analyse et nuancer les propos en montrant que les deux ensembles ne sont pas monolithiques et qu'il y a des "Suds" dans le "Nord" (exemple : la Russie) et des pays développés dans le "Sud" (comme les NPI).
ensuite évoque les différents aspects de cette inégalité en faisant référence aux documents - sans oublier de citer des exemples chiffrés - ainsi qu'aux connaissances personnelles.
On peut ainsi être développées les conditions de vie souvent difficiles des populations des pays du Sud comme les difficultés à se nourrir, se loger, se soigner ou accéder à l'éducation.
Ces inégalités ont pour conséquences une mortalité infantile élevée et une espérance de vie faible (citez ici les chiffres du document 2).
Enfin, il faut parler de l'endettement des pays du Sud à l'égard des pays du Nord et donc de leur dépendance .
Pour conclure le devoir, on peut changer d'échelle d'analyse et nuancer les propos en montrant que les deux ensembles ne sont pas monolithiques et qu'il y a des "Suds" dans le "Nord" (exemple : la Russie) et des pays développés dans le "Sud" (comme les NPI).
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B/ inégalités de richesses au sein de pays riches et pauvres.Votre 2ème partie est une nuance par rapport à la 1ère, que vous marquez par un début de phrase,genre "plus précisément".Une fois écrites les zones géographiques montrées par la/les cartes, vous vous servez des autres documents (textes par exemple)et de vos cours pour expliquer cette situation.Enfait, vos cours complètent les documents forcément insuffisant pour répondre à la question posée.Bon courage!