Fêtes Anglo-Saxonnes

Bonjour,

comment veux-tu que l'on t'aide à choisir?

En me disant, la fête où il y a le plus de choses à dire et comment pourrais-je le présenter ?

Il y a toujours des choses à dire sur une fête:
-origine;
-date;
-objet de célébration (pourquoi la fête);
-cérémonies traditionnelles;
-anecdotes.

Pour la présentation, ça dépend si la production est écrite ou orale.
A l'écrit, combien de pages, à l'oral, combien de temps. Quels sont les support autorisés?
En fonction des éléments à dire, la présentation change.
Ex une fête très historique aura une présentation classique alors qu'une fête avec une cérémonie particulière aura une présentation plus en image sur un poster.

merci pour cette réponse ce sera écrit et oral.

haloween, thanksgiving, chrismas, valentine's day, easter,..

http://www.ec49.org/balises/IMG/pdf/reffetes.pdf

ce site décrit ces fêtes, il est normalement fait pour les profs voulant faire cours à des élèves, mais je trouve qu'il te permettra de mieux faire ton choix et de démarrer ton travail!

merci je comprends pourquoi tu as autant de points ! bravo !

je n'arrive pas à y accéder

bonsoir,

ah pourtant la miss t'a donné une bonne adresse car moi j'y suis allé sans problème
bon courage

Kikou!!
Moi je te propose Halloween ,et vu que tu n'as pas pu ouvrir le lien,je te copié/colle

  
  
Cette fête est maintenant largement médiatisée ; elle suscite un attrait important chez l'enfant puisqu'elle renvoie à de nombreux personnages
maléfiques de contes – elle est synonyme de fascination et de crainte. Dans nos écoles, nous hésitons à la célébrer car Halloween apparaît
comme une fête commerciale qui vient anéantir par le biais de ce seul mot prononcé tous les efforts effectués par les enseignants sur le sens de la
Toussaint. Afin de ne pas tout mélanger, il convient de restituer cette fête anglo-saxonne dans son contexte historique et s'en servir pour exploiter
tout un éventail de structures, de lexiques et de faits culturels pour donner un peu plus de sens à l'apprentissage de l'anglais.
Tous les enfants semblent maintenant connaître cette fête ; ce qui n'était pas le cas il y a quelques années. La nier signifie donc laisser aux enfants
le soin de la "consommer" à leur manière sans leur donner les moyens nécessaires pour la contextualiser. Voici donc quelques pistes pour éclairer
nos lanternes (d' Halloween, of course !) et expliquer cette fête à nos élèves :
Qu'est-ce que je peux dire sur cette fête ?
Elle est célébrée à la veille de la Toussaint et correspond à une ancienne fête celtique où l'on craignait que les mauvais esprits reviennent hanter
le monde des vivants. Les feux et les lanternes étaient sensés écarter les mauvais esprits revenus hanter les vivants. C'est pourquoi les
déguisements et les décorations évoquent un monde de l'au-delà (fantômes, squelettes, sorcières, monstres…) et que des lanternes (des Jack-o'-
Lanterns) en forme de citrouille décorent les maisons

Indipendance day 4 juillet

Thanksgiving !!!! La fête typique des anglais !!!!!
ce serait vraiment étonnant de voir un exposé la dessus !!!
Pourquoi ne pas essayer cette tradition ???
j'espere que cela t'a aidé
...

J'espère que ce post n'arrive pas trop tard!

Ton sujet parle des fêtes anglo-saxonnes, donc les fêtes anglaises (Angleterre, voire Ecosse et Pays de Galle) mais pas américaines!

Certaines des fêtes et traditions que tu as citées ou qui t'ont été proposées sont américaines (Independance Day, Thanksgiving, Halloween...) et ne répondent pas à ton devoir.

Fais attention à ton choix!