Rendre sur une copie (soignée) votre compte rendu de démarche expérimentale sur : Le plastique pour fabriquer des vêtements en textile " polaire".

Élaborer une démarche scientifique et rédiger son compte rendu

Pour résoudre un problème scientifique, il faut travailler avec méthode et suivreune démarche.

Cette démarche se découpe en différentes parties indispensables qui doivent apparaître clairement dans tous les comptes rendus :

Étape 1 : Question ou problématique

La question permet de dégager un problème rencontré lors de l’observation d’un phénomène physique/ suite à la lecture d’un contexte ou d’une situation.

Est-ce que…. ?

Comment …. ?

Étape 2 : Hypothèse

Dans cette partie, vous devez donner votre avissur la question (c’est-à-dire avant d’avoir réalisé quelque expérience que ce soit) sous la forme : « Je pense que.... »

Étape 3 : Proposition d’expérience

Vous devez proposer une expérience en rédigeant un protocole expérimental qui permettrait de vérifier si votre hypothèse est correcte ou non, et la liste du matériel nécessaire (accompagner souvent d'un schéma).

• Rédiger un protocole expérimental :  

->  il se rédige comme une recette de cuisine :

• commencer les étapes par un tiret -

• une phrase courte par étape

• mettre les verbes d'action à l’infinitif en début de phrase

• faire un retour à la ligne après chaque étape

Exemple :

- Placer une coupelle sur la balance

- Appuyer sur le bouton 0/1 - ....…

• Schématiser l'expérience :
voir la fiche méthode

• Énoncer les résultats attendus : Si mon hypothèse est correcte alors je devrais observer ...

Étape 4 : Réalisation de l’expérience

Réaliser votre expérience en respectant les consignes de sécurité.

Étape 5 : Résultats(Mesures ou observations)

Indiquer ce que vous avez observé lors de votre expérience sous la forme :

« J’observe que .... » ou/et je présente les résultats de mesures réalisées

(grandeur = valeur suivie de l’unité) de préférence dans un tableau.

Étape6 : Interprétation - Conclusion

• Répondre à la question de départ :

  J’en déduis que ….. (déduction en lien avec la problématique) car je vois … / « J’en conclus que .… car… »

• Valider ou non votre hypothèse

• Proposer une nouvelle hypothèse si l’hypothèse de départ n’est pas validée