La notion d'espaces et échanges : oral d'espagnol

Publié le 15 avr. 2015 il y a 9A par Anonyme - Fin › 20 avr. 2016 dans 7A
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Sujet du devoir

J'ai fais ma fiche pour l'oral d'espagnol sur la notion "espace et échange" mais je ne sais pas si cela correspond aux attentes des examinateurs. Quelqu'un pourrait me donner des avis sur ma rédaction et me donner des conseils sur ce qu'il y a à modifier.

Merci

Où j'en suis dans mon devoir

Me toca presentar la noción espacios e intercambios. Por eso voy a dar una definición de la noción. Los espacios pueden ser virtual como Internet o pueden ser geográficos como los fronteras entre diferentes país. Además hay diferentes formas de intercambios como el intercambio de cultura, de persona, de información o el turismo. Pero voy a presentar esta noción a través el tema sobre la ciudad, los hombres y la convivencia, la emigración. Mi presentación se basará sobre dos documentos que hemos estudiado en clase. 

 

¿El desarollo de las ciudades puede crear desigualdades o acentuarles? 

 

Globalmente, los grandes movimientos migratorios que podemos observar en el mundo se hacen desde el sur a el norte, de los paises en vías de desarrollo hacia los paises desarrollados. En efecto, las poblaciones que conocen la miseria, la hambruna, la pobreza económica,la desertificación, la falta de agua o incluso las dictaduras sueñan con encontrar mejores condiciones de vida, que sean políticas, económicas o sociales. Se pueden observar grandes movimientos de emigración: del campo a la ciudad en todo el mundo.

 

Para empiezar, voy a presentar una grande ciudad: México, que ha experimentado el exodo rural donde el movimiento es complicado y donde hay importantes desigualdades. 

 

Hemos hecho una comprensión oral "viviendo en ciudad de México" es un reportaje sobre problemas de tráfico en Ciudad de México así que podemos decir que México es un gran ciudad desarrollada porque este reportaje nos ha monstrado que es muy difícil de trasladarse es esta ciudad. Ciudad de México es la segunda ciudad del mundo más problemática en el transporte urbano. Problemas de tráfico en la ciudad debido a su gran población y el hecho de que, históricamente, la ciudad ha sido siempre la capital del país, así como el imperio azteca bajo la colonización española. Todas las autoridades federales y locales se agrupan allí, lo cual crea un gran número de manifestaciones y huelgas que bloquean el tráfico.Para tratar de mejorar la calidad de vida, el Gobierno ha creado zonas peatonales y un sistema que permite que los coches evitan el centro de la ciudad. 

 

Por ultimo, hemos estudiado  también México, pero està vez para mostrar que es una ciudad donde hay importantes desigualdades. A partir de un texto titulado "México desde arriba". Vimos en clase que los pobres vivían separados de los ricos y que el ordenamiento urbano crea desigualdades: por ejemplo hay avenidas y túneles secretos que enpiden la gente conviva y se mezcle también plantea el problema de la segurridad porque parece que los ricos estan protegidos por una policía privada mientras que los pobres están expuestos a todos los peligros. Por fín, puedo hablar de los colores ya que el gris del barrio de los pobres se opone al verde de la vegetacion en el barrio de los ricos insistiendo en las desigualdades. Entonces, esta separación entre ricos y pobres impide que los más desfavorecidos puedan salir de su condición.

 

Este tema al (préposition) subjecto (autre mot; "la problématique") vasto muestra que la gente quiere dejar del campo para vivir en ciudades. México es una gran urbe, muy atractiva. Pero en esta ciudad es difícil trasladarse a causa del tráfico y también a causa de la mezcla que no existe entre ricos y pobres. Si eres pobre : estás  condenar a ser cada vez más pobre. En efecto, hay importantes desigualdades entre barrios: aunque estan unos al lado de otro, no pueden ni convivir, ni mezclarse.




Fiche de Révision

Espace et Echange est le titre d'une notion d'espagnol à savoir pour l'oral de bac. Elle fait partie des quatre thèmes obligatoires.

La notion d'espace et échange implique de se poser plusieurs questions, en voici quelques exemples :

  1. qu'est-ce qu'un espace ?
  2. comment limiter un espace ?
  3. qu'est-ce qu'un échange ?
  4. qui participe aux échanges ?
  5. quelles sont les différentes formes d'échanges ?
  6. comment l'espace influence l'échange ?

Grâce aux documents que tu as vu en cours et les questions que tu te poses de manière personnelle, tu peut construire ta présentation. Elle va se faire en plusieurs temps.

Tout d'abord, tu dois élaborer une problématique. Celle-ci sera une question en rapport avec le thème. Tu y répondras grâce à toutes les idées que tu vas développer dans ton oral.

Ensuite, tu dois commencer par une introduction. Elle devra comporter plusieurs éléments : la définition des termes importants, ici il parait évident de définir espace et échanges en premier lieu; ensuite tu dois annoncer ta problématique et ton plan.

Après l'introduction, vient le développement. Généralement en deux ou trois parties, tu vas devoir developper des arguments et des exemples, vus en cours ou non mais qui s'appuient sur les documents étudiés. Ces axes te permettent d'apporter des éléments de réponse à ta problématique.

Enfin, tu termines ton oral par un conclusion dans laquelle tu reprends les principales idées évoquées avant, tu réponds à ta problématique et tu peux éventuellement faire une phrase d'ouverture en rapport avec ton sujet.

Quand tu maitrises bien le fond et la forme, n'hésite pas à t'entrainer à l'oral. Tu dois parler pendant un certain temps, essaye de ne pas faire beaucoup plus court ni beaucoup plus long que celui-ci. Tu dois aussi travailler ton accent et essayer de paraitre naturel et à l'aise pour convaincre le jury.


1 commentaire pour ce devoir


Anonyme
Posté le 17 avr. 2015

Bonjour

j'ai lu ton travail et il me semble que tu devrais revoir un peu sa structure et certains contenus.

Ta problématique : elle est posée mais ne vise pas clairement la notion que tu dois traiter, auparavant, tu énonces que tu vas étudier la notion par rapport aux villes (d'accord), aux hommes, à la cohabitation et à l'émigration. Je crois que tu devrais formuler cela autrement.

Dans ton développement tu abordes la mégalopole de Mexico sous deux angles, un petit paragraphe "général", là, ça va, on peut procéder ainsi avant de resserrer sur Mexico ; puis tu mets un paragraphe (correspondant à un doc) sur les problèmes de densité urbaine, notamment les transports et la circulation. Mais où sont les phrases en rapport avec la migration ? les échanges ? ->il n'y en a pas... Puis tu fais un deuxième paragraphe (doc 2) axé sur la séparation des pauvres et des riches, et montrant la difficulté pour les pauvres d'accéder à de meilleures conditions sociales. Ok, mais, l emot "échange" n'apparaît nulle part...

Revenons à ta problématique :

"le développement des villes accentue-t-il les inégalités ?" D'abord, elle ne fait pas apparaître clairement les notions et de plus, au vu de tes 2 paragraphes, on ne comprend pas ce que tu veux dire car tu ne le dis pas, justement ; es-tu en train de dire que c'est la migration des pauvres de la campagne vers la ville qui entraîne les dysfonctionnements du premier paragraphe, et que ce même mouvement migratoire accentue les inégalités dans cette capitale?

Du coup, comme tu le verras si tu relis avec soin ta conclusion, celle-ci ne répond pas à la problématique que tu as posée au départ, ce n'est pas une conclusion, mais un résumé des deux paragraphes...

Je sais que ce que je t'écris n'est pas top pour toi, mais c pour t'aider. Je crois que tu as deux docs intéressants, et que tu peux faire un bon boulot dessus, il suffit de rectifier un peu le tir...

Si on garde ton intention première, axer le travail sur l'espace urbain et sur les flux migratoires qu'il accueille, et que l'on garde aussi la notion d'échange. On pourrait poser la problématique de manière plus pertinente, par exemple :

Nous pouvons nous demander si les échanges issus des mouvements migratoires campagne-ville sont bénéfiques ou pas pour les immigrés ainsi que pour les accueillants.

"Podemos preguntarnos si los intercambios humanos que proceden del movimiento migratoriocampo-ciudad benefician realmente a los inmigrantes y a los que los reciben en su espacio urbano."

(ce qui permet d'une part de poser les termes essentiels (en gras) qui démontrent que tu es bien dans la notion, et cela permet de garder ensuite l'essentiel de ton travail sur les 2 paragraphes)

Après m'être posée la problématique, je ne dois pas la perdre de vue dans le développement, donc paragraphe 1 : (au passage, je te corrige les fautes de langue, en gras)

Globalmente, los grandes movimientos migratorios que podemos observar en el mundo se hacen desde el sur hacia el norte, desde los paises en vías de desarrollo hacia los paises desarrollados. En efecto, las poblaciones que conocen la miseria, el hambre, ,la desertificación, la falta de agua o incluso las dictaduras sueñan con encontrar mejores condiciones de vida, bien sean políticas, bien sean económicas o sociales. A otra escala (à une autre échelle)se pueden observar grandes movimientos de emigración  desde el campo hacia la ciudad, en muchos países. Pues, existen intercambios importantes en estos espacios. Así es el caso en una megalopolis latinoamericana, la de México, que ha experimentado y sigue experimentando llegadas masivas de inmigrantes pobres del campo que buscan mejorar su vida en esta inmensa capital.

 

paragraphe suivant : là tu démarres le travail qui consiste à répondre à la problématique, en lien avec les notions, et en t'appuyant sur les docs vus en classe

Hemos realizado un trabajo de  comprensión oral sobre un reportaje que se titula "viviendo en ciudad de México", que trataba de los  problemas de tráfico en la Ciudad de México. Podemos decir que México es un  ciudad gigantesca y muy desarrollada porque este reportaje nos ha monstrado que es muy difícil  trasladarse por esta ciudad. México es la segunda ciudad del mundo más problemática en el transporte urbano. Esto se debe a (ceci est dû à)  a su gran población y el hecho de que, históricamente, la ciudad ha sido siempre la capital del país, así como bajo el imperio azteca y bajo la colonización española. Pues la ciudades muy antigua. Todas las autoridades federales y locales se agrupan allí, lo cual crea un gran número de manifestaciones y huelgas que bloquean el tráfico.Para tratar de mejorar la calidad de vida, el Gobierno ha creado zonas peatonales y un sistema que permite que los coches eviten el centro de la ciudad. Entonces, parece evidente que con una población tan numerosa, las condiciones de vida en México son poco agradables, , con respecto al tráfico, a su densidad y a su contaminación, y que si siguen llegando cada vez más poblaciones, parece difícil evitar que el problema se agrave.(<-phrase qui se centre sur tes notions et ta problématique)

Transition :

Pero si la gente que emigra de los pueblos llega a México y encuentra este tipo de problemas, también encuentran otros, más importantes.

 

Paragraphe suivant :

En efecto, hemos estudiado también México a partir de un texto titulado "México desde arriba". Este documento evidencia que en la capital las desigualdades sociales son muy acentuadas.En clase hemos visto que los pobres viven separados de los ricos y que el ordenamiento urbano crea desigualdades : por ejemplo hay avenidas y túneles secretos que impiden que la gente conviva y se mezcle ; también se plantea el problema de la seguridad para los pobres, y pues, para los inmigrantes del campo, porque parece que los ricos están protegidos por una policía privada mientras que los otros están expuestos a todos los peligros. Por fín, puedo hablar de los colores ya que el gris del barrio de los pobres se opone al verde de la vegetacion en el barrio de los ricos,lo que realza (rehausse) en la desigualdad, e indica que la calidad y el entorno de vida no concierne a los pobres .  Esta separación entre ricos y pobres impide que los más desfavorecidos puedan salir de su condición, tal como podían soñarlo antes de emigrar hacia la ciudad. De hecho, los intercambios no pueden funcionar de manera eficiente (efficace) en la capital.

 

Enfin, la conclusion :

Estos dos ejemplos que acabo de evocar (que je viens d'évoquer) indican  que  la gente quiere dejar el campo para vivir en las ciudades, y que es un fenómeno masivo. México es una gran urbe, muy atractiva. Pero sus condiciones de vida pueden ser diíciles porque la superpoblación (surpopulation) de este espacio urbano genera problemas. Además  hay importantes desigualdades entre barrios y las capas sociales (couches sociales) quedan separadas. De hecho los  cambios generados por el aumento de población parecen reducir los beneficios para los inmigrantes y para los locales, aunque hay beneficios culturales indeniables en todo intercambio. Yo creo que los hombres deberían repartir las riquezas entre los hombres y en sus espacios respectivos con más equidad, y que éste es el origen de los problemas, y no los inmigrantes en sí.

trad de la conclu pour que tu vois ce que tu en feras :

Ces deux exemples que je viens d'évoquer indiquent que les gens veulent laisser la campagne pour la ville, et que c'est un phénomène massif. México est une grande cité très attractive. Mais ses conditions de vie peuvent être difficiles, car la surpopulation de cet espace urbain génère des problèmes. De plus, il y a d'importantes inégalités entre quartiers et les couches sociales restent séparées. De fait les changements générés par l'augmentation de population semblent réduire les bénéfices pour les immigrés et pour les locaux, bien qu'il y ait probablement des bénéfices culturels indéniables dans tout échange. Moi je crois que les hommes devraient répartitr les richesses entre les hommes et leurs espaces respectifs avec plus d'équité. Ceci me paraît être l'origine du problème, et non les inmigrés en soi.

 

Désolé, c un peu long, mais bon, tu verras bien ce que tu en feras, tu peux garder ta version, bien sûr, ou bien t'inspirer en partie de ces suggestions. Je te conseille cependant de garder au minimum la correction des erreurs de langue et maladresses tournures, afin de présenter un travail ayant une bonne qualité de langue.

Bon courage ! Et bonne chance pour l'examen !

 

 

 

 

 

 


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