Synthèse oral espagnol

Sujet du devoir

Bonjour,

dans quelques jours aura lieu mon oral d'espagnol er j'aurais aimé avoir de l'aide afin de corriger ma synthese sur la notion lieux et formes de pouvoir.

Merci par avance. 

Où j'en suis dans mon devoir

Me ha tocado presentar la noción lugares y formas del poder. Primero me parece importante definir los términos de la noción. El poder puede ser el poder de la piensa, de los manifestantes o el poder politico como una dictadura o una democracia. Aquí, los lugares se refieren a los lugares emblemáticos del poder como los centros de decision, la sede del gobierno y también los lugares de memoria.

Después de esta definición, vamos a enfocaremos sobre la Argentina y vamos a preguntarnos : ¿Que permitió la recuperación de los lugares de la dictadura en Argentina?

Vamos a estudiar primero el poder y después, vamos a estudiar el contrapoder.

Primero, voy a tratar del poder a través de la dictadura.

En primer lugar, entre 1976 y 1983 hubo una dictadura cívico militar en Argentina autodenominara « Proceso de Reorganización Nacional » que empezó con un golpe de estado de Videla. 

Durante esta dictadura se desaparecieron y asesinaron a mas 30000 personas. El fotógrafo Gustavo Germano denuncio la dictadura y la violencia militar con su obra y rende homenaje a su hermano que fue secuestrado en 1976. Su obra consiste en oponer dos épocas diferentes y mostrar la ausencia de personas que fueron asesinadas. El tebeo « La dictadura militar contada a los mas chicos » denuncia la misma cosa.

Pero Argentina no era suficiente para el dictador Vidala y entre 1981 y 1982 había una guerra contra Inglaterra donde Argentina ha perdido las Islas Malvinas y también el apoyo de los EEUU.

Es mas, en el documento la Memoria en Moviento vemos que esta dictadura fue llevada para ideologías que son el antimarxista, el anticomunista, el antisemita, el homophobia, que fue en contra los artistas y los intelectuales, y que no se respetaban los derechos fundamentales de las personas desaparecidas : fue un regimen de terror quien estableció la incomprehension de la población. En 1983 se termino finalmente esta dictadura y empeza la democracia por la felicidad de los que estaban en contra.

Después, voy a tratar del otro lado de la dictadura : el contrapoder.

En efecto, existe estructuras que se erigen frente al poder oficial en Argentina : es el contrapoder.

Por ejemplo, la Escuela de la Mecánica de la Armanda ilustra 2 formas del poder porque fue primero en 1924 una escuela y a partir de 1976 fue un centro clandestino de detención y de tortura instalado por Videla donde había violencias, violaciones, torturas o asesinatos : es un símbolo de dictadura. Y hoy, desde 2004 gracia al presidente Kirchner fue transformado en un lugar de memoria : es un símbolo de democracia.

Además, para los desaparecidos existe la operación Condor que pasa entre los 1970 et 1980 donde 6 países de America latina luchan para la democracia. El objetivo era de buscar y exterminar los enemigos. También existe las Madres y Abuelas de Plaza de Mayo que se forma en 1977 con 14 mujeres que se conocieron buscando a sus hijos desaparecidos. Manifestaban los jueves para denunciar la desaparición de sus hijos llevando pañuelos blancos que representan las panelas para bebes, pero las personas a favor de la dictadura los llaman « las locas » porque decir así muestra que nunca hay bebes robados y que ellas son locas.

Concluyendo, en esta secuencia nos damos cuenta que Argentina ha sufrido y sigue sufriendo de esta dictadura. Nuestra problemática era ¿Que permitió la recuperación de los lugares de la dictadura en Argentina? entonces podemos decir que esta recuperación fue muy importante con el poder de memoria para no olvidar las victimas de esta dictadura como con la obra de Gustavo Germano que permite recordar la dictadura porque fue creada para los 30 anos de ella.

El contrapoder permitido poco a poco dar paso a la democracia y encuentra a su familia para saber la verdad como Andres Lablunda que fue adoptado por militares tras el secuestro de sus padres y que gracias a las abuelas de Plaza de Mayo las encontramos gracias al ADN.

En el futuro, podemos preguntarnos si viviremos en un mundo sin dictadura.