Devoir 2 français : poésie surréaliste

Sujet du devoir

TEXTE 1
« Écoute ! Écoute ! C’est moi, c’est Ondine qui frôle de ces gouttes d’eau les losanges sonores de
ta fenêtre illuminée par les mornes rayons de la lune ; et voici, en robe de moire
, la dame
châtelaine qui contemple à son balcon la belle nuit étoilée et le beau lac endormi.
Chaque flot est un ondin qui nage dans le courant, chaque courant est un sentier qui serpente vers
mon palais, et mon palais est bâti fluide, au fond du lac, dans un triangle du feu, de la terre et de
l’air.
Écoute ! Écoute ! Mon père bat l’eau coassante d’une branche d’aulne verte, et mes soeurs
caressent de leurs bras d’écume les fraîches îles d’herbes, de nénuphars et de glaïeuls, ou se
moquent du saule caduc et barbu qui pêche à la ligne ! »
Sa chanson murmurée, elle me supplia de recevoir son anneau à mon doigt pour être l’époux d’une
Ondine, et de visiter avec elle son palais pour être le roi des lacs.
Et comme je lui répondais que j’aimais une mortelle, boudeuse et dépitée, elle pleura quelques
larmes, poussa un éclat de rire, et s’évanouit en giboulées qui ruisselèrent blanches le long de mes
vitraux bleus.

Alosyus BERTRAND, « Ondine », Gaspard de la nuit, 1842

TEXTE 2
Ma sirène
Ma sirène est bleue comme les veines où elle nage
Pour l’instant elle dort sur la nacre
Et sur l’océan que je crée pour elle
Elle peut visiter les grottes magiques des îles saugrenues
Là des oiseaux très bêtes
Conversent avec des crocodiles qui n’en finissent plus
Et les oiseaux très bêtes volent au dessus de la sirène bleue
Les crocodiles retournent à leur boire
Et l’île n’en revient pas
Ne revient pas d’où elle se trouve
Où ma sirène et moi l’avons oubliée
Ma sirène a des étoiles très belles dans son ciel
Des étoiles blondes aux yeux noirs
Des étoiles rousses aux dents étincelantes
Et des étoiles brunes aux beaux seins
Chaque nuit trois par trois
Alternant la couleur de leurs cheveux
Ces étoiles visitent ma sirène
Cela fait beaucoup d’allées et venues dans le ciel
Mais le ciel de ma sirène n’est pas un ciel ordinaire

Ma sirène a sept bateaux sur son océan
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
Samedi et dimanche
Les uns rapides les autres lents
Mais tous beaux mais tous charmants
Avec des marins connaissant leurs métiers
Ma sirène a des savons de toutes formes et de toutes couleurs
C’est pour laver sa jolie peau
L’un pour les mains
L’autre pour les pieds
Un pour hier
Un pour demain
Un pour chacun des yeux
Et celui-là pour sa queue d’écailles
Et cet autre pour les cheveux
Et encore un pour son ventre
Et encore un pour ses reins
Ma sirène ne chante que pour moi
J’ai beau dire à mes amis de l’écouter
Personne ne l’entendit jamais
Excepté un, un seul
Mais bien qu’il ait l’air sincère
Je me méfie car il peut être menteur

Robert DESNOS, Les Nuits blanches, 1932

Compétences de lecture (10 points)

Question 1 : textes 1 et 2 (3 pts)
Quelles sont les similitudes et les différences entre les deux poèmes ? (Vous analyserez les thèmes, les
personnages et leurs relations, la forme des poèmes.) Justifiez votre réponse.
Question 2 : texte 2 (3 pts)
a. Quels éléments sont personnifiés ? Justifiez votre réponse par des relevés précis.
b. Quelle est la particularité de ces personnifications ? De quel courant littéraire sont-elles caractéristiques?

Question 3 : texte 2 (2,5 pts)
Comment le poète parvient-il à unir monde fantastique et monde réel ?

Question 4 : texte 2 (1,5pt)
a. Que représente cet être mi-femme, mi-sirène, pour le poète ? Justifiez votre réponse.
Compétences d’écriture (10 points)

compétences d'écriture
La bibliothèque de votre quartier organise un débat sur le thème suivant : « Le rôle de la littérature est-il de
faire rêver ? ». Vous apportez votre contribution au débat (Introduction : Annoncez le thème et posez la
question du sujet ; §1 : Montrez comment la lecture permet de développer l'imaginaire §2 : Montrez qu'elle
permet également de réfléchir ; Conclusion : bilan).

Où j'en suis dans mon devoir

Je voudrais des avis sur mon devoir, je ne suis pas sûre de moi du tout....surtout pour la compétence d'écriture

Exercice 1:

Les similitudes: Dans le texte 1, comme dans le texte 2, on parle de personnages mythiques vivant dans les eaux, mais également des espaces d'eaux (océans,lacs)
Ces deux textes sont évoqués à la première personne,
en effet dans le texte 1: « Et comme je lui répondais. » ligne 12, et dans le texte 2: « Et sur l'océan que je crée pour elle. » vers 3.
Dans les deux textes, ces deux créatures d'eaux chantent, texte 1: « Sa chanson murmurée, elle me supplia de recevoir.. » ligne 10 , dans le texte 2: « Ma sirène ne chante que pour moi » vers 38.

Les différences : Le texte 1 est en prose, et le texte 2 est en vers.
Dans le texte 1, la créature des eaux (ondin) murmure une chanson pour dévoiler son amour, mais celui-ci ne l'aimait pas, aimant une mortelle, boudeuse et dépitée.
Dans le texte 2, le narrateur est émerveillée par sa sirène, on peut penser qu'il en est amoureux, « Ma sirène » , à travers cet adjectif possessif.

Question 2: Texte 2

a. Les éléments qui sont personnifiés sont : « Conversent avec des crocodiles qui n'en finissent plus » vers 6, « Des étoiles blondes aux yeux noirs » vers 13, « Des étoiles rousses au dents étincelantes » vers 14, « Des étoiles brunes aux beaux seins » vers 15.

b. La particularité de ses personnifications consiste à prêter des comportements, des sentiments ou des aspects humains à un élément non humain.
Elles sont caractéristiques de courant littéraire poétique surréaliste.

Question 3:texte 2

Le poète unit le monde fantastique et réel en utilisant le lexique de créature fantastique, et le lexique du corps humain.

Question 4:texte 2

a. Cet être mi-femme, mi sirène, représente la nature et l'enfance par son côté femme, et une créature irréelle et maléfique par son côté sirène.

Compétences d'écriture

Le rôle de la littérature est-il de nous faire rêver?
Où doit se situer la littérature?

Tout d'abord,la littérature est une œuvre écrite qui permet aux auteurs de transmettre un message.
Lorsque nous nous plongeons dans un livre, peu importe le courant littéraire dont il s'agit, nous développons notre imagination,
En effet, la littérature nous offre des possibilités de découvrir un autre monde, souvent différent de celui dans lequel nous vivons, ce qui permet au lecteur de s'évader, de voyager.
On s'introduit dans une histoire qui n'est pas la notre, on s'identifie à un personnage, à qui on s'attache et de qui on peut imaginer ses ressentis.
Dans la poésie surréaliste, nous avons également une forme d'imagination à travers l'image, comme « La terre est bleue comme une orange » de Paul Eluard.

Cependant, la littérature a plusieurs rôles, lors de romans réaliste et philosophiques, elle nous permet également de réfléchir à des sujets qui nous ressemble car c'est une histoire réelle, et nous nous identifions plus clairement dans la peau d'un personnage ou dans une situation.
Mais, lors de fables et de contes aussi elle peut nous permettent une réflexion, grâce à la vérité morale qui vise à nous faire comprendre certaines choses, et qui nous donne des leçons de vie.

En conclusion, la littérature a plusieurs rôles, ainsi celle de nous faire rêver, de permettre au lecteur d'échapper à la réalité, en nourrissant notre imaginaire.