DM D'ANGLAIS 2NDE

Publié le 12 mars 2011 il y a 13A par Anonyme - Fin › 19 mars 2011 dans 13A
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Sujet du devoir

Bonjour à tous , Suite à une première tentative de ce devoir qui s'est avéré catastrophique d'après mon professeur , je fais appel à vous pour m'aider à réaliser ce devoir :
Un(e) élève indien qui parle anglais mais très mal français arrive dans ta classe. Tu es délégué (e) de classe et certains de tes camarades ont tendance à le laisser de côté, à l’exclure. Tu discutes avec eux et essaies de les convaincre de l’intégrer dans votre groupe malgré ses nombreuses différences. Tu organises une petite réunion de toute la classe et leur tiens un discours pour tenter de leur démontrer l’importance de vous montrer tolérants envers lui.
Tu rédigeras un discours structuré de 150 mots environ avec une introduction rapide (raisons de la réunion) et une petite conclusion. Tu utiliseras tes connaissances sur la géographie de l’Inde, son histoire et sa culture ainsi que des expressions pour donner ton avis et convaincre quelqu’un, mais aussi des moyens d’exprimer la concession dans ton discours. Tu essaieras de trouver quelques arguments convaincants en faveur de son intégration dans le groupe en insistant sur ce qu’il peut vous apporter, sur les points communs qu’il/elle partage avec vous en dépit de ses différences et sur l’importance de se montrer tolérants et de vivre tous ensemble en société (inspire-toi de l’histoire du pays de cet(te) élève). Tu pourras bien sûr aussi utiliser par exemple quelques questions rhétoriques.
Tu seras évalué sur ta capacité à réutiliser un maximum de vocabulaire et de structures vues en classe (opinion/conviction/concession) ainsi que tes connaissances sur l’Inde, à trouver des arguments convaincants et originaux et à les exposer de manière claire et structurée. La correction grammaticale de ton discours ainsi que la présence d’une introduction et d’une conclusion feront également partie des critères d’évaluation. La présence dans ton discours de mots de liaison (cause/conséquence/opposition) jouera également un rôle important.

Où j'en suis dans mon devoir

Mon premier devoir était le suivant : We are combined here , to speak about the refusal of this new Indian pupil , Ekram , who joined our class soon three weeks ago. We know all that India is situated in Asia , it is located to the South of China and to the East of Pakistan and that it is a former English colony for consequent the inhabitants all speak English . However , I think that to communicate with Ekram would be very useful so that you progressed in English . Furthermore , I am conviced that if you were on his place you will very feel sick . It is already hard for him to leave the native country . In spite of he is an Indian , he is a human being as the others . I hope that you go to make efforts so that he feels well in our class as long as him will stay .

Elle n'a pas apprécié que je me serve d'un traducteur pour le faire donc elle m'a demandé de le refaire entièrement !



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