corpus de francais

Publié le 27 févr. 2015 il y a 9A par Anonyme - Fin › 2 mars 2015 dans 9A
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Sujet du devoir

Question 1:

Ces trois scènes d'expositions remplissent-elles bien leur fonction informative ?

Aidez-moi s'il vous plait je n'y arrive pas. Vous trouverez les texte ci-dessous

Texte A

Albine
Quoi ? Tandis que Néron s' abandonne au sommeil,
Faut-il que vous veniez attendre son réveil ?
Qu'errant dans le palais sans suite et sans escorte,
La mère de César veille seule à la porte ?
Madame, retournez dans votre appartement,

Agrippine
Albine,il ne faut pas s'éloigner un moment,
Je veux l'attendre ici, Les chagrins qu'il me cause
M'occuperont assez tout le temps qu'il se repose,
Tout ce que j'ai prédit n'est que trop assuré :
Contre Britannicus Néron s'est déclaré,
L'impatient Néron cesse de se contraindre ;
Las de se faire aimer, il se faire craindre,
Britannicus le gêne, Albine, et chaque jour
je sens que je deviens importune à mon tour,

Albine
Quoi ? Vous à qui Néron doit le jour qu'il respire,
Qui l'avez appelé de si loin à l'empire ?
Vous qui, déshéritant le fils de Claudius,
Avez nommé César l'heureux Domitius ?
Tout lui parle, Madame, en faveur d'Agriooine :
il vous doit son amour,

Agrippine
Il me le doit, Albine ;

Tout, s'il est généreux, lui prescrit cette loi ;
Mais tout, s'il est ingrat, lui parle contre moi,

Texte B

Octave
Ah ! Fâcheuse nouvelles pour un cœur amoureux!dures extrémités
ou je me vois réduit ! Tu viens, Silvestre, d'apprendre au port que
mon père revient ?

Silvestre
Oui.

Octave
Qu'il arrive ce matin même ?

Silvestre
Ce matin même.

Octave
Et qu'il revient dans la résolution de em marier ?
Silvestre
Oui,

Octave
Avec une fille du seigneur Géronte ?

Silvestre
Du seigneur Géronte.

Octave
Et que cette fille est mandée de Tarente ici pour cela ?

Silvestre
Oui.

Octave
Et tu tiend ces nouvelles de mon oncle ?

Silvestre
De votre oncle.

Octave
A qui mon père les mandées par une lettre ?

Silvestre
Par une letttre.

Octave
Et cet oncle, dis-tu, suit toutes nos affaires.

Silvestre
Toutes nos affaires.

Octave
Ah ! Parle, si tu veut, et ne te fait point, de la sorte, arracher les mots de la bouche.

Texte C

Armande
Quoi ! Le beau nomde fille est un titre, ma sœur,
Dont vous voulez quitter la charmante douceur,
Et de vous marier vous osez faire fête ?
Ce vulgaire dessein vous peut monter en tête ?

Henriette
Oui, ma sœur,

Armande
Ah ! Ce « oui » se peut-il suppoter ?
Et sans un mal de cœur saurait-on l'écouter ?

Henriette
Qu'a donc le mariage en soi qui vous oblige ,
Ma sœur ?....

Armande
Ah ! Mon Dieu, fi !

Henriette
Comment ?

Armande
Ah ! Fi ! Vous dis-je.
Ne concevez-vous point ce que, dès qu'on l'entend,
Un tel mot à l'esprit offre de dégoûtant,
De quelle étrange image on est par lui blessée ?
Sur quelle sale vue il traîne la pensée ?
N 'en frissonnéz-vous point ? Et pouvez-vous, ma sœur,
Aux suites de ce mot résoudre votre cœur ?

Henriette
Les suites de ce mot, quand je les envisage,
Me font voir un mari, des enfants, un ménage ;
Et je ne vois rien là, si j'en puis raisonner,
Qui blesse la pensée et fasse fisooner.

Armande
De tels attachements, à ciel ! Sont pour vous plaire !

Henriette
Et qu'estce qu'à mon âge on a de mieux à faire,
Que d'attacher à soi, par le titre d'époux,
Unhomme qui vous aime, et soit aimer de vous,
Et de cette union, de tendresse suivie,
Se faire les douceurs d'une innocente vie ?
Ce nœud, bien assoti, n'a-t-il pas des appas ?

Armande
Mon diau, que votre esprit est un étage bas !
Que vous jouez au monde un petit personnage,
De vous claquemurer aux choses du ménage,
Et de n'entrevoir point de plaisirs plus touchants
Qu'un idole d'époux et des marmots d'enfants !
Laissez aux gens grossiers, aux personnes vulgaires,
Les bas amusements de ces sortes d'affaires.
A de plus hauts objets élevez vos désirs,
Songez à prendre un goût des nobles plaisirs,
Et, traitant de mépris les sens et la matière,
A l'esprit comme nous donnez-vous toute entière

Où j'en suis dans mon devoir

Je n'y arrive pas aidez moi s'il vous plait




9 commentaires pour ce devoir


Anonyme
Posté le 27 févr. 2015

si la scène d'exposition est destinée surtout a informé le spectateur, elle cherche également a passer avec lui une sorte de pacte. Toutefois au-delàs de cette efficacité immédiate elle jouera pleinement son rôle si elle parvient a le séduire d'emblée . 

Anonyme
Posté le 27 févr. 2015

est ce que sa répond bien a la question alors?

 

Anonyme
Posté le 27 févr. 2015

oui sa répond bien a la question ;)

Anonyme
Posté le 27 févr. 2015

merci

 

Anonyme
Posté le 28 févr. 2015

derien ;)

willffy
willffy
Posté le 27 févr. 2015
leur fonction informative : Qui? Quoi? Où? Quand ? Comment? Pourquoi? Est-ce qu'on en sait suffisamment pour comprendre ce qui est arrivé avant et expliquera en partie ce qui va suivre?
willffy
willffy
Posté le 27 févr. 2015
Une fois de plus mimi 94 a fait un copié/collé sans réfléchir à la question posée. http://www.etudes-litteraires.com/bac-francais/2011/corrige-dissertation-series-technologiques.php Tu dois réfléchir sur chacun des textes et non pas uniquement sur ce qu'est une scène d'exposition.
Anonyme
Posté le 28 févr. 2015

Toi je te connais pas ok j'ai fait un copié coller car c'est ce qui est bon je l'aide comme je peux donc maintenant parle pas parce que toi tu donne des reponse et non pas une aide -_- !!!

Anonyme
Posté le 27 févr. 2015

Tu dois prendre chaque texte indépendemment et vérifier s'il te donne diverses informations telles que :

  • le cadre spatio-temporel (moment + lieu)
  • des informations sociales sur les personnages (noms, satuts... des infos sur leur identité)
  • une annonce de l'intrigue/explication de la situation dans laquelle se trouve les personnages (généralement mais ce n'est pas obligatoire, cela peut se trouver dans la scène suivante)
  • Le ton/registre de la pièce (pas obligatoire non plus)

Ce sont les principaux éléments qui me viennent à l'esprit...

Si ces informations sont présentes, alors la scène remplie sa fonction informative.


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