Dd et discours indirecte

Sujet du devoir

Exercice 2 Le discours rapporté
Phrases a à d : identifiez les types de discours employés puis transposez au discours indirect ou au discours direct selon le cas les passages concernés et justifiez les choix de l’écrivain.
Phrase e : comment appelle-t-on cette manière de rapporter le discours ? Quel est son
intérêt ?

Un paysan qui a ramassé un bout de ficelle par terre est accusé d’avoir trouvé et gardé pour lui un portefeuille.
a) Mais le maire, incrédule, remuait la tête :
– Vous ne me ferez pas accroire, maître Hauchecorne, que M. Malandain, qui est un homme digne de foi, a pris ce fil pour un portefeuille ?
Le paysan, furieux, leva la main, cracha de côté pour attester son honneur, répétant :
– C'est pourtant la vérité du bon Dieu, la sainte vérité, m'sieu le Maire. Là sur mon âme et mon salut, je l'répète.

b) Enfin le maire, fort perplexe, le renvoya, en le prévenant qu'il allait aviser le parquet et demander des ordres.

c) Maître Hauchecorne demeura interdit et de plus en plus inquiet. Pourquoi l'avait-on appelé « gros malin » ?

d) Le paysan resta suffoqué. Il comprenait enfin. On l'accusait d'avoir fait reporter le portefeuille par un compère, par un complice.

e) Alors il recommença à conter l'aventure, en allongeant chaque jour son récit, ajoutant chaque fois des raisons nouvelles, des protestations plus énergiques, des serments plus solennels qu'il imaginait, qu'il préparait dans ses heures de solitude, l'esprit uniquement occupé par l'histoire de la ficelle.
Guy de Maupassant, La Ficelle, 1883.

Où j'en suis dans mon devoir

Merci de m'aider je n'y arrive pas je n'est rien compris mais le devoir est pour demain merci de m'aider