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Sujet du devoir
Je vous ai mis les sujets ci dessous en piece jointe ;
- Exercice 49
- Exercice 52
- Exercice 43
Images concernant mon devoir de Mathématiques
Où j'en suis dans mon devoir
MERCI DE BIEN VOULOIR ME CORRIGER S'IL VOUS PLAIT, J'AI VRAIMENT BESOIN VOS AIDES.. :
Exercice 49 :
1. a) 33 b) -10 c) 23,5 d) 6/9
2. L'expression calculée est 3xa+5.
3. Ligne 9 = Donner à d la valeur de b/c.
+ PAS COMPRIS.
+ PAS COMPRIS.
Exercice 52 :
JE N'AI RIEN COMPRIS SUR L'EXERCICE LA.
Exercicer 43 :
1. f(x) = -2x² + 4x + 16 et g(x) = -x + 7
2. x = 1,21 et x = 3,71
3. Non elle n'est pas utile.
3 commentaires pour ce devoir
Exercice 43
1) tu n'a pas répondu à la question qui te demande 1 équation donc un signe = avec quelque chose à droite et quelque chose à gauche, pas deux expressions comme tu as répondu
2) je suis d'accord pour les chiffres mais pas pour les signes (-1,21)
3) ok mais il semble y avoir une suite à la question si tu réponds non
Exercice 49
1) pas du tout d'accord avec tes valeurs... :s La valeur demandée est celle de d (ligne 11 juste avant "fin de l'algorithme"). Donc tu dois calculer b en sachant que a=5, puis c, puis d.
Ensuite pour a=-2 tu calcules aussi b puis c puis d. Pareil pour les deux dernières valeurs de a
2) Ici il est demandé d'écrire l'expression de d en fonction de a.
3) ok pour ta réponse sur la première partie de la question. Ensuite tu dois écrire d en fonction de a comme à la question 2 mais en sachant que cette fois-ci d=b/c. Et tu dois te demander s'il y a des "valeurs interdites". Ce sont des valeurs que a n'a pas le droit de prendre pour certaines raisons... Je te laisse chercher cette raison en comparant avec l'expression de la question 2 pour savoir ce qui a changé
Quand tu en seras là, tu peux me redemander
A+
Ils ont besoin d'aide !
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Salut,
pour t'aider sur l'exercice 52
1) on te demande l'aire du carré de côté AM. Aire d'un carré= côté x côté. Je pense que tu avais déjà trouvé et que c'est la question suivante qui te pose problème
2) Aire d'un triangle= (base x hauteur) /2 comme tu le sais. Si tu lis bien l’énoncé, il est indiqué que ce triangle est rectangle isocèle. Place donc un angle droit correspondant et appelle sont sommet F par exemple. isocèle= deux côtés égaux. Ce sont les deux côtés à l'opposé du segment MB. Tu peux également en déduire que ce sont eux la base et la hauteur de ton triangle (MB étant l'hypothénus autrement dit la diagonale qui coupe le rectangle virtuel en deux triangles rectangles). Redresse dans ta tête ton triangle pour mieux voir.
B.
. .
F. . .M
Tu veux donc connaître la base FM et la hauteur BF pour pouvoir calculer ton aire de triangle.
La seule chose que tu connais est BM (tu la déduit de l'énoncé).
Y a-t-il un théorème (spécifique aux triangles rectangles) que tu pourrais appliquer ici pour avoir les valeurs de FM et BF ?
Ensuite tu calcules l'aire et tu tentes de retomber sur l'expression de l'énoncé à coup d'identités remarquables
Bonne chance :)