devoir 5 CNED 3eme

Sujet du devoir

Exercice 1
Vuelve a escribir en tu hoja las frases, transformándolas para expresar la forma progresiva: estar +
gerundio.
(Réécris les phrases sur ta copie, en les transformant pour exprimer la forme progressive :
estar + gérondif).
1- Hacemos deporte.
2 - Ellas tocan la guitarra.
3- Descubres el mundo de Marco Antonio.
Exercice 2

Vuelve a escribir las frases en tu hoja conjugando los verbos entre paréntesis en presente de
subjuntivo.
(Réécris les phrases sur ta copie en conjuguant les verbes entre parenthèses au présent du
subjonctif).
1- Mis padres quieren que nosotros (salir) juntos.
2 - Te recomiendo que tú (estudiar) para sacar buenas notas.
3- Os aconsejo que vosotros (ver) el telediario esta noche.
Exercice 3

Vuelve a escribir las frases en tu hoja completándolas con las preposiciones: por, para, con y si hace
falta un pronombre.
(Réécris les phrases sur ta copie en les complétant avec les prépositions : por, para ou con et
un pronom s’il le faut).
1- Marco ¿Vas al colegio . . . . . . . . . . . . . . . tu hermana?
2 - . . . . . . . . . . . . . . . nosotros es importante ir a España.
3- Hablo . . . . . . . . . . . . . . . teléfono con mis amigos.
4- A mi hermano le gusta viajar . . . . . . . . . . . . . . . (tú).
Exercice 4 Piste 32 CD 2 du Cned
(2,5 points)
Escucha la grabación y dibuja las horas que oyes en los relojes (reproduce los relojes en tu hoja).
(Écoute l’enregistrement et dessine les heures que tu entends sur les horloges que tu dois
reproduire sur ta copie).
Exercice 5
(4 points)
Cuenta, en tu hoja, un día corriente de tu vida: cuatro frases. (Raconte, sur ta copie, une
journée habituelle de ta vie : quatre phrases pour parler de ta routine quotidienne).

Exercice 6
A partir de los datos siguientes, cuenta el día de Felipe en tu hoja. Escribe las horas en letras.
(À partir des informations suivantes, raconte la journée de Felipe sur ta copie. Écris les
heures en lettres).
8h00 - 9h30 : matemáticas
10h45 : recreo - jugar al baloncesto
13h20 - 14h40 : Los Lunnis en la tele
22h : ¡A cenar!
Exercice 7 Piste 33 CD 2 du Cned
(3 points)
Escucha el diálogo y contesta a las preguntas.
(Écoute le dialogue et réponds aux questions).
1- ¿Por qué está refunfuñando* la vecina?
2- ¿Qué quieren la vecina y el padre de Ana?
3- ¿Qué le aconseja Ana a su padre para solucionar el problema?
*refunfuñar = ronchonner

Où j'en suis dans mon devoir

EXERCICE 6
A partir de los datos siguientes, cuenta el día de Felipe en tu hoja. Escribe las horas en letras.
8h00 - 9h30 :matemáticas : Las ocho hasta las nueve y media de la mañana, Felipe tiene clase de matemáticas.
10h45 :recreo - jugar al baloncesto : Después, a las once menos cuarto, hay el recreo.

il me reste juste les exercice sauf seul là pouvez vous m'aider

EXERCICE 2
Vuelve a escribir las frases en tu hoja conjugando los verbos entre paréntesis en presente de subjuntivo.

2 - Te recomiendo que tú (estudiar) para sacar buenas notas.

Exercice 7 Piste 33 CD 2 du Cned

Escucha el diálogo y contesta a las preguntas.

1- ¿Por qué está refunfuñando* la vecina?
2- ¿Qué quieren la vecina y el padre de Ana?
3- ¿Qué le aconseja Ana a su padre para solucionar el problema?



13h20 - 14h40 :Los Lunnis en la tele: De las unas y veinte a las tres menos veinte de la tarde, ve Los Lunnis en la tele
22h : ¡A cenar!: Para acabar su día, cena a la once de la tarde.(pour la corection)