questions au brevet qui me bloquent .

Donne nous un exemple de texte précis et la question qui s'y rapporte et on pourra t'expliquer plus clairement :)

Pour pouvoir répondre à ce type de questions il faut lire entre les lignes et bien analyser le sens du texte et non plus la forme comme tu le fais pour les questions de conjugaison, grammaire, orthographe :)

ok alors voila patrick bard la frontiere ( http://www.weblettres.net/blogs/article.php?w=FrancaisetLit&e_id=16397 ) voila la question b- Pourquoi l'auteur n’a-t-il pas choisi cette solution? ou encore : Le cadavre gonflé d'un chien gisait sur le bas-côté » (lignes 25-26).

Quel effet cette évocation produit-elle sur le lecteur? Justifiez votre réponse.

Il faut que tu saches une chose avant tout : les auteurs quand ils disent noir c'est noir. Seulement très peu d'auteur font vraiment attention au style et écrivent à la Zola. Cependant même si ce n'est pas l'intention première de l'auteur lors de l'écriture on peut quand même analyser le texte et imaginer ce que l'auteur a voulu dire ou aurait pu dire.

Dans le cas de ta question b "Pourquoi l'auteur....." : tu as la réponse sur la page internet. Il n'y a pas de réponse absolue, il faut juste que tu te demandes pourquoi l'auteur a écrit deux phrases et pas une seule ? Pourquoi, si toi tu avais écrit ce livre, tu l'aurais fait ou non ? Quelle aurait été la différence s'il avait relié les phrases ? Je te l'accorde c'est loin d'être simple, mais c'est pour ça qu'on te le demande, et ça va permettre d'aiguiser ton esprit d'analyse qui te saura obligatoire pour tes études au lycée et post bac si tu continues :)
Après tu n'es pas obligé de connaître le mot "asyndète", si tu remarques qu'il y a un contraste, que l'auteur a voulu mettre en avant la deuxième phrase c'est déjà super bien.


Quand tu lis la phrase "Le cadavre d'un chien gisait sur le bas-côté" tu dois essayer de t'imaginer la scène. Qu'est-ce que ça provoque en toi ? A moins d'être un peu dérangé, cela provoquera à coup sûr du dégoût, peut-être de la peur, ou encore de l'horreur. Mais il faut que tu notes le sentiment négatif qui va t'envahir. (Pour te dire ça je n'ai même pas regardé la correction, je la regarde après coup, et je n'ai pas dit la même chose au mot près mais ça s'y approche donc ce n'est pas impossible :) ) Entraine toi et tu y arriveras :) Mais il faut pour ça toujours se remettre en question et toujours remettre en question ce que tu vas lire. Il ne faut pas te dire "L'auteur a écrit qu'un chien gisait sur le bas côté parce que c'est un fait et qu'il y a un chien sur le bas côté." Il faut aller plus loin même si ce n'est peut être pas ce que l'auteur a voulu dire, il faut analyser sa plume :)

merci !!! mais bon il faut vraiment dechiffrer le texte quoi et c pas facile lol et je n arrive pas a mexprimer a ces questions si je mexprime je tecris un livre qui veut rien dire

merci !!! mais bon il faut vraiment dechiffrer le texte quoi et c pas facile lol et je n arrive pas a mexprimer a ces questions si je mexprime je tecris un livre qui veut rien dire

Exprime toi au brouillon même si c'est long et ensuite tu fais une synthèse :)

j'ai fait mon brevet aujourd hui j ai pense a tout ce que tu m as dit mais je n ai pas reussi et j ai rater mon brevet

On peut pas réussir à tous les coups, tu as d'autres matières pour te rattraper et heureusement :)

ouais mais bon le francais c'est important :) merci