Rédactions pas vraiment simple

Par exemple :

Selon l'Académie Français, faire une faute d'orthographe est écrire un mot sans respecter les règles. Finalement, on s'aperçoit que l'individu doit se plier toute sa vie à des règles, et même en orthographe.

Nous sommes tranquilles jusqu'à nos six ans.C'est ensuite que les problèmes commencent réellement dès l'école primaire où toutes les règles d'orthographe viennent s'embrouiller dans nos têtes. Adieu la tranquillité, les jeux et la pâte à modeler, bienvenue les mots ou maux comme vous le voulez.

Madame la faute d'orthographe est toujours gagnante dans les copies, elle revient sans cesse. On pense à elle, on griffonne le mot "éléphant" sur sa copie et on réfléchit : "un f" ou "ph".
Le trou noir ! Que faire ? Il nous arrive alors d'hésiter et laisser faire la chance.
etc...

Pour continuer de façon un peu originale, tape sur le net "chanson de la faute d'orthographe" de Pierre Gamarra et essaie mais ne fais pas du copié/collé, prends les idées pour construire quelque chose qui plaira.

En conclusion, tu peux par exemple écrire :

Je me plie aux règles, j'essaie au mieux les appliquer mais il faut franchement avouer qu'écrire "fote d'orthographe" ou "faute d'orthographe", il n'y a franchement pas de différence. On en comprend le sens dans les deux cas. Toutes ces fautes d'orthographe sont la hantise de tous les élèves.
Je m'interroge en me demandant pourquoi faire compliquer quand on peut faire si simple Messieurs les Académiciens !

voilà quelques idées.

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