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Sujet du devoir
http://www.campus-electronique.fr/Troisieme/Cours/2013-2014/MA31/4MA31DVWB0013-D04.pdf
HELP! je suis en détresse et pas très bon en math besoin d'aide ... :(
j'ai fais L'exercice 1et 2 au 3 j'en suis a la 4) et 5) et tout l'exo 4 merci bcp
4 commentaires pour ce devoir
Bonjour !
Exercice 3 :
A la question 4 de l'exercice 3, tu dois en fait factoriser l'expression (2x-5)^2-(4x-10)(x+3)=0 pour qu'elle devienne l'expression -11(2x-5). Pour cela tu dois trouver un facteur commun, or ici tu ne va peut être pas en voir à première vu, mais on peut dire que (4x-10) c'est 2(2x-5). Si tu fais ça, alors tu as un facteur commun et tu peux factoriser facilement; ça te donne donc :
(2x-5)[(2x-5)-(2(x+3))] Ensuite, il faut que tu réduises ce qu'il y a dans les crochets.
(2x-5)(-11) ou dans l'autre sens : -11(2x-5)
Ensuite pour la question 5, il te suffit de résoudre cette équation, mais n'oublie pas de développer avant !
Exercice 4 :
1. a. L'aire de la partie grisée = EU*ER+TG*VT; ensuite tu mets les valeurs à la place : Airegrisée = x^2 + (10-x)(8-x) et il ne te reste plus qu'à développer et réduire pour trouver l'expression demandée.
b. L'aire de la partie non-grisée = UV*VT+RF*RV; pareil, tu mets les valeurs : Airenongrisée = x(8-x)+x(10-x) et tu développes et réduis.
2. Je n'ai pas bien compris cette question...
3. a. On cherche x tel que l'équation suivante soit vraie : 2x^2-18x+80=2x^2+18x; ensuite tu passes tout du même côté et tu réduis et ça te donne : 4x^2-36x+80=0
b. Ensuite pour factoriser 4x^2-36x+81, tu dois utiliser les identités remarquables. Ici, c'est a^2-2ab+b^2 = (a-b)^2
4. a. En fait pour cette question je pense qu'il faut juste que tu remplace le x par 4 puis 5. Et puis tu dis que le carré d'un nombre négatif est le même que le carré de son opposé. Exemple : 1^2=1 et (-1)^2=1
b. Donc pour que Agrisée et Anongrisée soient égales, il faut que x soit égal à 4 ou à 5.
Voilà ! J'espère que ça t'a aidé !
Bonjour,
Exercice 4
2) ERVU est un carré donc ER=EU=x
EH=10
U ∈[EH] et EU=x donc 0≤x≤10
EF=8
RE∈ [EF] et ER=x donc 0≤x≤8
Par déduction de ce qui précède : 0≤x≤=8
Question 5 exercice 3
Pour résoudre le problème, tu utilises les résultats des questions 3 et 4
D'après la question 3 seuls les nombres x qui vérifient :
(2x-5)²-(4x-10)(x+3)=0 donnent le même résultat avec les deux programmes de calcul.
D'après la question 4, résoudre cette équation revient à résoudre l'équation :
-11(2x-5)=0
2x-5=0
2x=5
x=5/2 soit 2,5
Ils ont besoin d'aide !
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Exercice 4:
aire EUVR: x²
VS =RF=TG = 8-x
VT = SG=UH = 10-x
ER =UV =HT =x
EU=RV = FS = x