Exercices de maths de 3e révision

Publié le 15 mai 2015 il y a 9A par Anonyme - Fin › 18 mai 2015 dans 9A
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Sujet du devoir

Résoudre :=} a-7b = 0

                } 4a = 8 - 2b

Factoriser 3x²-2x

Simplifier 2 /racine 32 et 3/racine 150.

Vrai faux : 1 - Le carré de 3/racine 5 est égale à 15

                 2- pour tous nombres x, on a (2x+3)² = 9+2x(2x+3)

Où j'en suis dans mon devoir

 Pour le système je ne sais pas comment faire car habituellement le égal n'est à sa place

Je ne sais pas faire : 3x² -2x

Moi j'obtiens racine 1350 et 9/racine 3 et je ne pense pas que se soit ça.

La c'est un jeux de mots et je ne suis pas sur mais je pense que c'est juste.

Et les deux autres je l'ignore




11 commentaires pour ce devoir


Anonyme
Posté le 15 mai 2015

Pour le système je ne pourrais pas t'aider car j'ai jamais compris malheureusement ;)

Pour factoriser 3x²-2x, il faut que tu trouve un facteur commun (indice : x)

2 racine 32 et 3 racine 150, il faut que tu trouve des multiples au carré comme ça tu peux les simplifier en passant devant et tu laisse ce qui reste : par exemple 3 racine 72 = 18 racine de 2 car 72 = 6*6*2 (le 6*6 est un carré donc tu le passe devant la racine) et tu multiplie 3 par 6 ce qui donne 18

 

 

Anonyme
Posté le 15 mai 2015

Enfait jai fini par trouvé x(3x-2)

Anonyme
Posté le 15 mai 2015

C'est ça

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NATHALIE#9310
NATHALIE#9310
Posté le 15 mai 2015

Simplifier 2 /racine 32 et 3/racine 150.

32= 16*2 et tu connais la racine de 16.

150= 25*6 et tu connais la racine de 25.

NATHALIE#9310
NATHALIE#9310
Posté le 15 mai 2015

Vrai faux : 1 - Le carré de 3/racine 5 est égale à 15:

3²=....?

(racine 5)²=...?

donc...?

NATHALIE#9310
NATHALIE#9310
Posté le 15 mai 2015

2- pour tous nombres x, on a (2x+3)² = 9+2x(2x+3)

Développes: (2x+3)²

Développes: 9+2x(2x+3)

Compares les 2 développements.

Little Bear 7334
Little Bear 7334
Posté le 15 mai 2015

Bonjour,

pour resoudre le systeme d'equation :

Résolution d’un système d’équation à deux inconnues par substitution :

Ex :
2x + 3y = 6
5x – 2y = – 4
Première étape : dans une des équations, il faut isoler une des inconnues
2x + 3y = 6 => 2x = 6 – 3y => x = (6 – 3y) / 2
Deuxième étape : dans l’autre équation, il faut remplacer l’inconnue isolée par l’expression trouvée
Dans 5x – 2y = – 4 , je remplace x par (6 – 3y) / 2
5x – 2y = – 4 => 5 [(6 – 3y) / 2] – 2y = – 4
Troisième étape : résoudre l’équation pour déterminer l’inconnue restante.
15 – 15y/2 – 2y = – 4 => y =2.
Quatrième étape : déterminer l’autre inconnue en utilisant une des équations
5x – 2y = 10 comme y = 2, cela donne 5x – 2*2 = – 4
5x = 0
x= 0
Donc la solution est x=0 ; y=2
On peut vérifier en traçant les deux droites ; le point d’intersection est la solution.

Si vous avez compris, appliquez cette méthode à votre exercice; dans une des équations, une inconnue est déjà isolée (première étape faite).

Faites des propositions

Anonyme
Posté le 16 mai 2015

Comment fait-on pour le système alors ?

Little Bear 7334
Little Bear 7334
Posté le 16 mai 2015

Avez vous lu mon aide?

appliquez la méthode.

Anonyme
Posté le 16 mai 2015

pour résoudre il faut que tu fasse une équation

après pour factoriser prend x comme facteur commun

pour le vrai faux la n1 c faux car une racine et un carré  s'annule 

bon courage et dis moi si tu as compris!!!!!

 

 

Anonyme
Posté le 16 mai 2015

pour l'équation par exemple t'as 3x = 21 tu fais : 

 

3x + 2  = 23 ensuite tu mets les x d'un coté et les " nombres" de l'autres /!\ quand tu passes un nombre de l'autres côté d'un égal son signe change /!\

 

3x = 23 - 2  tu fais la soustraction 

 

3x = 21 là il te reste le 3x et 21 tu sépares le x et le 3 et tu divise 21 par 3 

 

x = 21 : 3 ça fait 7 

 

x = 7 donc la solution est 7 

 

tu fais pareil pour ton équation à toi ;) 

 

 


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