Exercice de mathématiques fractionnaire

tu écris dans le où j'en suis une partie de l'énoncé qui devrait être dans le SUJET ! Pourquoi ne nous écris-tu pas ce que tu ne comprends pas ? Ce site n'est pas un distributeur automatique de solutions ! Merci de nnous dire ce que tu ne comprends pas. A+

je vais te créer un exercice semblable eet le faire en détail avec toi pour que tu puisses réussir seule le tien ! Es-tu d'accord ?

Dimanche,Quentin a lu les 3 /5 d'un livre -->il reste alors à lire...

Lundi, il a lu 1/3 du reste soit 1/3 des ...
prendre une fraction d'une fraction revient à multiplier ces fractions entre elles;ainsi les 3/4 des 2/9 =3/4 *2/9
=(3*2)/(4*9) =6/36 =1/6

Merci , mais je n'ai pas vraiment compris ...

Merci , mais je n'ai pas vraiment compris ...

Puis c'est quoi les * ?

Je ne peux pas écrire ou j'en suis , si je n'y arrive même pas ...

* signifie "multiplié par" pour ne pas confondre avec l'inconnue x

Oui je suis d'accord

Dimanche, Charlotte a lu les 5/9 d'un livre. Lundi, il a lu 1/3 du reste.

Quelle fraction du livre doit-il encore lire ?
(Il faut détailler )

je cherche d'abord ce qu'il te reste à lire dimanche soir ou lundi matin

tu as lu 5/9 du livre donc 9/9 c'est le livre tout entier

il te reste à lire 9/9 - 5/9 = 4/9

lunti tu lis 1/3 du reste, or on vient de trouver qu'il restait à lire 4/9
donc tu cherches le 1/3 de 4/9, ce qui s'écrit ainsi en math :

1/3 * 4/9 = sur ce site l'astérisque * indique une multiplication

rappel : pour multiplier deux fractions, je multiplie les numérateurs entre eux et les dénominateurs entre eux.

donc 1*4 / 3*9 = 3/36 que je peux simplifier en divisant le haut et le bas par 3, j'obtiens 1/12

donc dimanche + lundi j'ai lu 3/5 + 1/12 = pour additionner je dois mettre ces fractions au même dénominateur

soit 3*12/5*12 + 1*5/12*5 = 36/60 + 5/60 = 41/60 voilà au total ce que j'ai lu

il me reste donc à lire 60/60 - 41/60 = 19/60 c'est la fraction qui me reste à lire.

tu suis exactement le meme raisonnement pour faire ton exercice. Tu peux le faire ci-dessous comme si c'était ton brouillon, ainsi je verrai si tu suis bien le raisonnement et je pourrai te dire si tu as juste, mais ne me fais pas attendre trop longtemps car j'ai aussi mes occupations personnelles.

A tout à l'heure de te lire, je l'espère.

Mais après " soit 1/3 des ....." Pourquoi tu a mis des point , comment dois je finir cette phrase ?

au lieu de te poser des questions auxquelles je t'ai répondu dans mon explication, fais donc le modèle que je t'ai créé pour bien comprendre la démarche, puis fais ton problème. Quelle fraction restant à lire trouves-tu ?

c'est à toi de remplacer ... par la fraction que représente le reste
Dimanche,Quentin a lu les 3 /5 d'un livre -->il reste alors à lire...(une fraction que tu dois calculer sachant que le livre entier correspond à la fraction 1/1)

Quentin a lu 3/5 du livre. Donc 5/5 c'est le livre tout entier.
Il lui reste a lire 5/5 - 3/9 = 2/5
Lundi il lit 1/3 du reste.
1/3 x 2/5
donc 1 x 2 / 3 x 5 = 2/15 puis je bloque ...

Est que c'est juste sa ? :
Dimanche, Quentin lit 3/5 . il reste 5/5 - 3/5 = 2./5
lundi, il lit le 1/3 de 2/5 soit 1/3 x 2/5 = 2/15
Entre dimanche et lundi, il a lu : 3/5 + 2/15 = 9/15 +2/15 = 11/15.

il lui reste à lire : 15/15 - 11 /15 = 4/15

c'est très bien

Merci a vous :)

jusque là tu as juste

il a lu 2/15 le lundi

il te reste à additionner dimanche + lundi
soit 3/5 + 2/15 = transforme 3/5 en quinzièmes en multipliant
3/5 par 3/3 pour obtenir une fraction sur 15

tu pourras alors additioner tes deux fractions ce qui te donnera tout ce qui a été lu

puis tu feras 15/15 moins le total de l'addition que tu viens de trouver en fraction et tu obtiendras la fraction qui reste à lire

comprends-tu un peu mieux ?

Au cas où tu ne répondrais pas,il faudra que tu refasses plusieurs fois cet exercice sans regarder l'aide pour que ton cerveau enregistre bien la démarche, c'est le seul chemin pour réussir : s'entraîner ! Bon courage