exercice de physique

Publié le 20 déc. 2010 il y a 13A par Anonyme - Fin › 29 déc. 2010 dans 13A
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Sujet du devoir

Pouvez vous m'aider pour cette exercice 1 :
1. Comment Aristote imaginait-il le système solaire ?
2. Pourquoi Galilée a-t-il été victime d'un procès ?
3. Que constate-t-il en laissant tomber des objets du haut de la tour de Pise ?
4. De quelle nationalité était Newton ?
5. La lune chute-elle sur la Terre ? Pourquoi, d'après Newton ne vient-elle pas s'y écraser ?


Exercice 2.
Le système solaire :
Grace a ces données :
planète : Mercure , diamètre (en mm) : 0.5, distance (en mm) : 3
planète : Vénus , diamètre (en mm) :1.2 , distance (en mm) : 5.5
planète : Terre, diamètre (en mm) : 1.3 , distance (en mm) : 7.5
planète : Mars , diamètre (en mm) : 0.7 , distance (en mm) : 11.5
planète : Jupiter , diamètre (en mm) : 14 , distance (en mm) : 39
planète : Saturne , diamètre (en mm) : 12 , distance (en mm) : 72
planète : Uranus , diamètre (en mm) : 5.1 , distance (en mm) : 144
planète : Neptune , diamètre (en mm) : 5 , distance (en mm) : 225

Vous allez construire garce aux données ci-dessus une représentation de notre système solaire en respectant les échelles de distances entre les planètes. Les planètes, elles seront représentées à une autre échelle.

Construction de la maquette :
- La feuille doit etre tenue horizontalement
- Pour simplifier, le Soleil est représenté par une boule de 2 cm de diamètre située le plus à gauche de la feuille et au centre.

Il faut que l'échelle des distances soit respectée , que l'échelle des diamètres soit respectée, que le nom des planètes et du soleil apparaissant sur la maquette, qu'il y ait des couleurs , du soin , des orbites apparentes .


Où j'en suis dans mon devoir

Voici mes réponses pour l'exercice 1 , dites moi si elles sont bonnes svp ! :
1. Aristote décrivit les mouvements des planètes et des astres comme des révolutions circulaires et plaça la Terre, immobile, au centrede l'Univers. Tous les astres et les planètes étaient pour lui, des sphères parfaites.
2. (celle-ci je suis pas sur)J'ai deux réponses : soit Aristote a été victime d'un procès car il formule sa loi de la chute des corps : c'est-à-dire que la distance parcourue est proportionnelle au carré du temps écoulé. Et donc que la masse n'intervient pas. Il démontre ainsi que la théorie d'Aristote est fausse. ou sinon soit : Aristote a été victime d'un procès car il a affirmé que la terre tournait et l'église ne voulait pas le croire. ( mais je crois que sa loi de la chute des corps veut dire donc que la terre tourne donc on peut rassembler les deux non )
3.Galilée réalise toute une série d'expériences du haut de la tour de Pise, en laissant tomber un boulet de canon d'une part et une boule de bois d'autre part. Il constate que les deux corps atteignent le sol en même temps. Il formule donc sa loi de la chute des corps : c'est-à-dire que la distance parcourue est proportionnelle au carré du temps écoulé.
Et donc que la masse n'intervient pas . Il démontre ainsi que la théorie d'Aristote est fausse.
4. Aristote était de nationalité anglaise.
5.Enfait Newton se serait demandé pourquoi une pomme tombait sur la Terre, alors que la lune, elle, ne tombait pas.Il eut alors l'idée géniale d'une chute perpétuelle de la Lune qui lui permet d'être en orbite autour de la Terre au lieu de tomber.
Une même force, la gravité, provoque la chute des objets sur le sol et maintient la Lune en orbite autour de la Terre. Sans elle, la Lune partirait en ligne droite dans l'Univers.

Voila pouvez vous me dire si c'est bon svp!

Voici mes réponses de l'exercice 2.
Pour la construction de la représentation de notre système solaire je dois faire les distances entre planètes ou a partir du soleil et je dois faire à partir du côté des planètes ou a partir du milieu du soleil ?





1 commentaire pour ce devoir


Anonyme
Posté le 20 déc. 2010
Attention dans la question 2 tu confonds Aristote et Galilée. De même à la 4 tu écris Aristote au lieu de Newton.
Pour Galilée le procès était du au fait que la Terre n'était plus le centre de l'univers ce qui contrariait bien sur l'Église.

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