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Sujet du devoir
La vérité peut-elle être triste?Voilà je voudrais savoir si mon plan était bien et avoir qq idées parce que j'ai dû mal pour commencer et il me manque pleins de choses.
Où j'en suis dans mon devoir
J'ai mon plan qui est en 1) la verité peut être triste2)mais elle peut être constructive
Merci beaucoup
2 commentaires pour ce devoir
Ton plan est bizarre car ce n'est pas pcq c'est triste que ce n'est pas constructif.
On a l'impression avec ton plan que l'antagonisme du mot "triste" est "constructif(ve)".
Par la définition de tristesse que tu élargiras au niveau philosophique, montre en quoi elle est liée à la vérité.
Et surtout pouquoi vérité est synonyme de tristesse, et pour qui? il faut que tu développes au niveau de celui qui la dit et au niveau de celui qui l'entend, et comment ce dernier va l'interpréter, va t-il la dépasser de façon positive, il va prendre des mesures pour avancer,s'améliorer ou au contraire va t-il s'effondrer à l'annonce de cette vérité. Dans ce dernier cas, où était son esprit, on peut parler de personnes qui n'ont pas besoin d'autrui, qui préfèrent rester avec leurs vérités et avancer dans leur sens.
L'alégorie de la caverne, l'apologie de Socrate, les méditations métaphysiques, etc sont de bonnes pistes, illustrations pr montrer le chemin, les différents chemins que prennent l'homme quand il entend, comprend et interprète une ou des vérités sur lui, la société, le monde métaphysique et matériel.
Tu peux également donnes des ex. de la vie quotidienne, par ex. lorsque des parents apprennent qu'ils ne pourront pas avoir d'enfants ou que leur enfant a une maladie incurable ou une vérité positive par ex. une personne apprend qu'elle a un QI supérieur à la moyenne mais qu'elle a choisi de ne pas l'exploiter car sa vérité avant de savoir qu'elle avait ce QI lui convenait parfaitement, sa vie était et continuera d'être convenable mm ac ce niveau de QI révélé. Elle a fait un choix, son libre-arbitre, de ne pas prendre en compte cette vérité, elle est tt de mm heureuse.
Commence par ta pbtique et ton plan suivra.
On a l'impression avec ton plan que l'antagonisme du mot "triste" est "constructif(ve)".
Par la définition de tristesse que tu élargiras au niveau philosophique, montre en quoi elle est liée à la vérité.
Et surtout pouquoi vérité est synonyme de tristesse, et pour qui? il faut que tu développes au niveau de celui qui la dit et au niveau de celui qui l'entend, et comment ce dernier va l'interpréter, va t-il la dépasser de façon positive, il va prendre des mesures pour avancer,s'améliorer ou au contraire va t-il s'effondrer à l'annonce de cette vérité. Dans ce dernier cas, où était son esprit, on peut parler de personnes qui n'ont pas besoin d'autrui, qui préfèrent rester avec leurs vérités et avancer dans leur sens.
L'alégorie de la caverne, l'apologie de Socrate, les méditations métaphysiques, etc sont de bonnes pistes, illustrations pr montrer le chemin, les différents chemins que prennent l'homme quand il entend, comprend et interprète une ou des vérités sur lui, la société, le monde métaphysique et matériel.
Tu peux également donnes des ex. de la vie quotidienne, par ex. lorsque des parents apprennent qu'ils ne pourront pas avoir d'enfants ou que leur enfant a une maladie incurable ou une vérité positive par ex. une personne apprend qu'elle a un QI supérieur à la moyenne mais qu'elle a choisi de ne pas l'exploiter car sa vérité avant de savoir qu'elle avait ce QI lui convenait parfaitement, sa vie était et continuera d'être convenable mm ac ce niveau de QI révélé. Elle a fait un choix, son libre-arbitre, de ne pas prendre en compte cette vérité, elle est tt de mm heureuse.
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On a l'impression avec ton plan que l'antagonisme du mot "triste" est "constructif(ve)".
Par la définition de tristesse que tu élargiras au niveau philosophique, montre en quoi elle est liée à la vérité.
Et surtout pouquoi vérité est synonyme de tristesse, et pour qui? il faut que tu développes au niveau de celui qui la dit et au niveau de celui qui l'entend, et comment ce dernier va l'interpréter, va t-il la dépasser de façon positive, il va prendre des mesures pour avancer,s'améliorer ou au contraire va t-il s'effondrer à l'annonce de cette vérité. Dans ce dernier cas, où était son esprit, on peut parler de personnes qui n'ont pas besoin d'autrui, qui préfèrent rester avec leurs vérités et avancer dans leur sens.
L'alégorie de la caverne, l'apologie de Socrate, les méditations métaphysiques, etc sont de bonnes pistes, illustrations pr montrer le chemin, les différents chemins que prennent l'homme quand il entend, comprend et interprète une ou des vérités sur lui, la société, le monde métaphysique et matériel.
Tu peux également donnes des ex. de la vie quotidienne, par ex. lorsque des parents apprennent qu'ils ne pourront pas avoir d'enfants ou que leur enfant a une maladie incurable ou une vérité positive par ex. une personne apprend qu'elle a un QI supérieur à la moyenne mais qu'elle a choisi de ne pas l'exploiter car sa vérité avant de savoir qu'elle avait ce QI lui convenait parfaitement, sa vie était et continuera d'être convenable mm ac ce niveau de QI révélé. Elle a fait un choix, son libre-arbitre, de ne pas prendre en compte cette vérité, elle est tt de mm heureuse.
Commence par ta pbtique et ton plan suivra.