Plans et sous parties des textes

Publié le 11 juin 2014 il y a 9A par Anonyme - Fin › 17 juin 2014 dans 9A
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Sujet du devoir

j'ai du mal à trouver les plans et les sous parties des textes suivant :

Séquence 1 : Théâtre et sa représentation

  • "L'impromptu de Paris" , Jean Giraudoux (scène 3) 
  • "Les illusions comiques" , Olivier Py (acte I) , extrait de-> [" Monsieur Fau : Et pendant qu'il parle avec ... Monsieur Fau : imbécillité de ce qu'elle dit"]

Séquence 2 : L'argumentation, l'art de persuader et/ ou de convaincre

  • "Les caractères" , Jean de La Bruyère (fragments 27 , 28 , 50 , 51) 
  • "Les Mouches" , Jean-Paul Sartre (Acte II,scene3) 


Séquence 3 : La poésie

  • "La lettre du voyant" , Arthur Rimbaud [extrait de : "La première étude de l'homme...par les horizons où l’autre s'est affaissé ! "]


Séquence 4 : Le roman et ses personnages

  • "Thérèse Desqueyroux" , François Mauriac [extrait de :" En ces jours ... par la fenêtre ouverte"]
  • "Adieu" , Honoré de Balzac [extrait de : "Tout à coup ... dans un bouquet de bois" ]
  • "Le Ravissement de Lol V. Stein" , Marguerite Duras [extrait de :"La prostration de Lol ... elle avait droit"]

Séquence 5 : Humanisme

  • "Mignonne , allons voir si la rose" , Pierre de Ronsard [Odes]

Séquence 6 : Les réécritures

  • "Médée" , Euripide [extrait de :"Jason, hurlant : Portiers ! ... Coryphée : Ainsi vient d'aboutir cette action."]
  • "Médée" , Sénèque (scène 11)
  • "Médée" , Corneille (Acte V, scène 6)

Où j'en suis dans mon devoir

Parmi tout mes textes étudiés en classe les textes indiqués sont ceux ou j'ai réellement du mal à analyser et obtenir des plans correct , pourriez vous m'aidez ?  mon oral se déroule le 23 étant en L j'essaye de réviser un max seulement pour l’écrit de sciences et de français je me débrouille largement en dissertation, il y a juste l'oral qui pèche et j ai la pression plus sa approche aha :) si besoin je vous envoie les textes en photo 




1 commentaire pour ce devoir


Anonyme
Posté le 14 juin 2014

C'est les séquences non? ;)


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