Les femmes dans la vie politique depuis 1914

VOICI QUELQUE CHOSE QUI PEUT TAIDER MAISNE COPIE PAS FAIT TEST PROPRE PHRASE ET FAIT EST PLANS ATTENTION !!!!!!!!!!!!!!!!!:
S U J E T Repérage Éducation civique La France Les grandes puissances Le monde aujourd’hui 1914-915
35 NOUVELLE-CALÉDONIE • D É C E M B R E 2 0 0 4
S É R I E C O L L È G E , O P T I O N L V 2 • É D U C A T I O N C I V I Q U E
Quelle place pour les femmes
dans la vie politique et sociale ?
Ä Les inégalités entre les hommes et les femmes dans la vie
professionnelle

Dessin de Plantu et graphiques extraits d’un manuel d’éducation civique de 3e.
10 000
Cadres Professions
intermédiaires
Employés Ouvriers Ensemble
Femmes
20 000
30 000
40 000
50 000
Salaires nets annuels moyens (en euros)
5
15-24 25-39 40-49 50-59 ans
10
15
20
25
Taux de chomâge (en %)
Hommes

L E S D É B A T S D E L A D É M O C R A T I E • S U J E T 35
Å L’évolution de la place et des droits de la femme en France
1850 : La loi Falloux oblige les communes de plus de 800 habitants à
entretenir une école primaire de filles.
1907 : Une loi permet à la femme de disposer librement de son
salaire.
1937 : Les filles suivent désormais le même programme d’étude
que les garçons.
1944 : Le droit de vote est accordé aux femmes.
1965 : Suite à une réforme du Code civil, la femme n’est plus sous
la tutelle de son mari : elle peut ouvrir un compte en banque ou exercer
une activité professionnelle.
1983 : La loi établit l’égalité professionnelle entre les hommes et
les femmes.
1996 : Les femmes sont plus touchées par le chômage que les
hommes : 14 % des femmes actives contre 10 % des hommes actifs. Alors
que les femmes représentent 53 % de l’électorat, elles n’occupent que 6 %
des sièges à l’Assemblée nationale et moins de 5 % des sièges au Sénat.
1997 : 36 % des lycéennes suivent une filière scientifique. Après
des études supérieures, 69 % des femmes deviennent cadres contre
83 % chez les hommes.
2000 : La parité entre les hommes et les femmes dans le domaine
politique est posée par la loi du 6 juin.
D’après un manuel d’éducation civique de 3e.
Ç Extraits de la Constitution de 1958 et de la loi
du 6 juin 2000
Article 3 - La souveraineté nationale appartient au peuple qui
l’exerce par ses représentants et par la voie du référendum. Aucune section
du peuple ni aucun individu ne peut s’en attribuer l’exercice.
Le suffrage peut être direct ou indirect dans les conditions prévues
par la Constitution. Il est toujours universel, égal et secret.
Sont électeurs, dans les conditions déterminées par la loi, tous les
nationaux français majeurs des deux sexes, jouissant de leurs droits
civils et politiques.
Loi du 6 juin 2000 - La loi favorise l’accès égal des femmes et des
hommes aux mandats électoraux et fonctions électives.

L E S D É B A T S D E L A D É M O C R A T I E • S U J E T 35
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LES CLÉS DU SUJET
 Questions (4 points)
Ä
m 1. De quelles discriminations sont victimes les femmes dans leur vie
professionnelle ?

m 2. Relevez dans le document 2 une mesure qui vise à combattre les discriminations
constatées dans le document :
m 3. Comment l’égalité politique entre les hommes et les femmes est-elle
assurée par la loi ?
 Paragraphe argumenté (8 points)
m 4. À l’aide des informations contenues dans les documents et de vos
connaissances, rédigez un paragraphe argumenté d’une quinzaine de
lignes répondant à la question suivante : Quelle place pour les femmes
dans la vie politique et sociale ?
 Comprendre les questions
m 1. Il faut connaître le sens du mot « discrimination » : c’est le traitement
différent et défavorable d’un groupe ou d’un individu par rapport à un autre.
m 2. Il faut chercher dans la chronologie une mesure visant à établir l’égalité
de traitement entre hommes et femmes dans la vie professionnelle.
m 3. Il faut chercher dans la Constitution une mesure donnant aux femmes
les mêmes droits politiques qu’aux hommes.
 Préparer le paragraphe argumenté
Analyser le sujet
Il s’agit de démontrer que les femmes n’occupent pas, dans le domaine
politique et dans le domaine social, la même place que les hommes.

L E S D É B A T S D E L A D É M O C R A T I E • S U J E T 35
Mobiliser ses connaissances
Les documents mettent en évidence les inégalités que subissent les femmes
dans le monde du travail. Pour la vie politique, les documents juridiques affirment
l’égalité, mais il faut montrer l’écart entre la loi et la réalité.
Organiser ses idées
Il faut nettement distinguer le domaine politique depuis 1945 (droit de vote
des femmes) et le domaine social.