ESPAGNOL : compréhension d'un texte (je suis nulle en espagnol)

Sujet du devoir

Pouvez-vous me dire si mes réponses aux questions sont correctes s'il vous plait ? 

LE TEXTE:

España se ha permitido el lujo de tirar cerebros ala basura durante siglos, lo que equivale a un crimen histórico contra la inteligencia, el mismo delito que se comete hoy cuando se recorta el presupuesto de educación. Recuerdo a algunos compañeros de escuela en el pueblo, cuyo talento fue desperdiciado por la pobreza y la incuria de la posguerra. Eran inteligentes, despiertos, ávidos por aprender. Pudieron haber sido ingenieros, médicos, científicos. A varias generaciones de niños como aquellos con los que yo jugaba en el recreo, la España negra solo les dejó las manos para trabajar. En pleno franquismo tres millones tuvieron que irse de peones a Europa. El desprecio de nuestro país por la inteligencia ha producido varias diásporas. En el siglo XV los cristianos expulsaron a los judíos; la Inquisición llevó a la hoguera o metió en las mazmorras a quienes se atrevían a investigar. Los sucesivos espadones del siglo XIX llenaron Francia e Inglaterra de liberales españoles que huyeron para salvar el pellejo(...) de republicanos que fueron brutalmente condenados al exilio al final de la Guerra Civil junto con nuestros mejores intelectuales, escritores y científicos. Ahora llega la última diáspora. La desidia y el desprecio por la inteligencia están produciendo una fuga de cerebros. Jóvenes
científicos, biólogos, ingenieros, tenazmente preparados aquí, cuya energía intelectual es la única fuerza genuina para salir de la crisis, se van fuera a dar sus frutos. La maldición de siempre.

LES QUESTIONS:

1) Manuel Vicent dice que Espana ha cometido "un crimen historico contra la intelignecia". Entrecasa tres fragmentos que ilustran la misma idea.

2) Apunta las diferencias referencias, a lo largo del texto, al exilio de los espanoles.

3) Vicent es pesimista acerca del fenomeno de diaspora en su pais. Muestralo con un fragmento.

Où j'en suis dans mon devoir

1) J'ai mis : "el mismo delito que se comete hoy cuando se recorta el presupuesto de educación." (ligne 2-3), "El desprecio de nuestro país por la inteligencia ha producido varias diásporas." (ligne 7-8) y "La desidia y el desprecio por la inteligencia están produciendo una fuga de cerebros" (ligne 13-14)

2 )j'ai mis: "En pleno franquismo tres millones tuvieron que irse de peones a Europa." (ligne 6), et après je ne sais pas ce que je peux mettre.  

3) j'ai mis : "Jóvenes científicos, biólogos, ingenieros, tenazmente preparados aquí, cuya energía intelectual es la única fuerza genuina para salir de la crisis, se van fuera a dar sus frutos. La maldición de siempre." (la fin)