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Publié le 12 mai 2011 il y a 12A par Anonyme - Fin › 25 mai 2011 dans 12A
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Sujet du devoir

histoire des art

Où j'en suis dans mon devoir

bonjour aujourdui a 10h h'ai un oral a passer de 20 min en parlant des musicien engager et de poesie engager et de liberter mes je ne comprend pa coment vaije presenter sa aidez moi !!



22 commentaires pour ce devoir


Anonyme
Posté le 12 mai 2011
Tu réfléchis à ton sujet seulement maintenant ?
Tu abuses quand même !

Pour les musiciens engagés associés à la notion de liberté je pense dessuite au negro spiritual, au gospel.

Après cherches un peu !
Anonyme
Posté le 12 mai 2011
vous m'avez vraiment pa aider :(
Anonyme
Posté le 12 mai 2011
Pour la poésie engagée et liée à la liberté. Je pense dessuite au poème de Jean-Paul Eluard avec le poème (Liberté en 1942) ayant un rapport avec la deuxième guerre mondiale, la France occupée, la Résistance.

Sinon tu as le poème Expliquons-nous de Pablo Neruda 1937. Donc pendant la guerre civile espagnole (1936-1939) qui opposa les républicains et la nationalistes de Franco.
Anonyme
Posté le 12 mai 2011
merci beaucoup votre aide et entrer dans ma tete :) et ces koi un musicien engager ?
Anonyme
Posté le 12 mai 2011
Comment ça je ne t'ai pas vraiment aidée ?
Je t'ai donné je pense de très bonnes pistes de recherches après si tu préfères avoir un texte tout prêt à lire pour ton oral, dommage pour toi tu n'en auras pas !
Si tu avais au moins tenté de faire une recherche sur ce que je t'ai donné, tu serais je pense très contente.
Fais au moins semblant de t'intéresser à ton exercice sinon ce n'est pas la peine de venir ici !
Anonyme
Posté le 12 mai 2011
si si enfaite jer compris sur la poesie engager et je cherche donc les musicien engager de que sa donne ?
Anonyme
Posté le 12 mai 2011
Excuses ma réponse précédente mais ton commentaire m'avait un peu agacé !

Pour répondre à ta question, euf un musicien engagé...je trouve cette notion un peu vague. C'est une personne qui s'investit par sa musique en quelque sorte dans la politique, dans l'actualité, qui défend certaines valeurs à travers des textes. Je ne pense pas que l'on trouve une définition précise de ce terme.

Ici dans ton exercice on te parle de musicien ou de poème engagés en rapport avec la liberté.

Pour la musique, les negro spirituals qui ont donné plus tard naissance au gospel, sont les chants de noirs esclaves qui été enchaînés, obligés de travailler...et donc qui chantaient pour rendre leur vie un peu plus gai, pour montrer leur peine, leur souffrance...fais une recherche simple tu trouveras facilement.

Pour les poèmes, je t'ai donné deux poèmes en rapport avec la guerre. Ce sont de très bon exemples, le poème de paul éluard (et non pas jean-paul pardon) est très connu. Fais également une petite recherche dessus tu trouveras vite.
Anonyme
Posté le 12 mai 2011
ok merci
Anonyme
Posté le 12 mai 2011
c'est un peu tard.... pour t'aider. Désolée !
Anonyme
Posté le 12 mai 2011
ok pas grave jer deja compris merci bien .
Anonyme
Posté le 12 mai 2011
Pour les musiciens engagés, toujours dans ce que je t'ai dit sur le gospel, tu as les fondateurs, ceux qui sont à la base du gospel comme le groupe Golden Gate Quartet, ou encore Sam Cook.

Sinon dans ceux que tu connais mieux : Aretha Franklin, Elvis Presley, Withney Houston. Attention pour ces trois, je n'ai pas dit que ce sont des chanteurs de gospel exclusivement mais que certaines de leurs chansons s'en inspirent.
Les chansons d'Aretha par exemple telles que : think, respect ou freedom (qui signifie liberté !).
Anonyme
Posté le 12 mai 2011
ah jvien de comprendre merci
Anonyme
Posté le 12 mai 2011
Enfin, si tu fais une petite recherche sur les deux poèmes notamment que je t'ai cité, sur les negro spirituals, le gospel, Aretha Franklin par exemple, tu auras largement de quoi tenir 20 minutes.
N'hésites pas surtout a évoquer le poème liberté d'éluard et d'insister aussi sur la définition de freedom qui signifie liberté pour montrer que tu as bien compris l'exercice.
Anonyme
Posté le 12 mai 2011
ok je suis entrain de faire des recherche et sur le poeme d'eluard je le connais sa tombe tres bien .
Anonyme
Posté le 12 mai 2011
Autant pour moi !
La chanson freedom n'existe pas. En fait freedom c'est le refrain de la chanson think !!! mais cette chanson s'inscrit très bien dans ton sujet.
Anonyme
Posté le 12 mai 2011
ah ok merci beaucoup pour ton aide kourtney sans toi je ne serai jamai ariver a la ! <3
Anonyme
Posté le 12 mai 2011
Pas de problème !
Ravie de t'avoir aidée.

PS : juste pour info tu as un oral dessus à 10h ? Pourquoi alors plus haut je lis que ton devoir est à rendre le 25 mai ?
Anonyme
Posté le 12 mai 2011
parce keu le site me laisse pa mettre la date dojourdui il mon dit c cours comme date
Anonyme
Posté le 12 mai 2011
Ok pas de soucis c'était juste pour info !
Anonyme
Posté le 12 mai 2011
Ah Ok ! e vous avez eu votre brevet ?
Anonyme
Posté le 12 mai 2011
Je l'ai eu sans aucun problème !

En fait quand je l'ai passé, c'était en 2004, ça fonctionnait comme ça : les moyennes générales de 4e et de 3e pour chaque trimestre étaient prises en compte. Au final, si par exemple tu avais une moyenne générale de 13, alors tu obtenais 130 points. Pour avoir le brevet, il fallait avoir au total 160 points. Dans cet exemple, tu n'avais que 30 points à obtenir lors des épreuves pour avoir ton brevet.

Moi je devais avoir une 15aine de point seulement à obtenir lors des épreuves !!! Je m'y étais rendue les mains dans les poches !!! avec un petit sac à main !!! lol Je l'ai vraiment pris cool et en plus j'avais eu de bonnes notes !

Je ne sais pas si ça marche comme ça aujourd'hui.

Il faut bien s'organiser dans ses révisions mais à partir du moment où tu as été régulière et investie dans tes devoirs et dans tes cours, tes révisions c'est vraiment juste histoire de revoir. Il ne faut pas que tu aies l'impression de découvrir ou de comprendre enfin quelque chose quand tu révises. C'est mauvais signe ! Après, essaies de faire quelques annales pour t'entraîner, en te mettant dans les conditions : un papier, un stylo et un chronomètre ! Et surtout pas de livres à côté, sinon c'est complètement inutile. Une fois ton annale finie, là seulement tu peux regarder dans tes bouquins si tu as juste ou quelque chose que tu n'as pas compris.

Je me rappelle la partie expression écrite en français. En général, j'étais pas très inspirée à chaque fois pour mon expression écrite. J'obtenais des 11, 12, 13 /20. Des 14 ou 15/20 c'était excellent pour moi en expression écrite. Le jour où j'ai eu mes résultats, j'ai vu le détail de ma note de français et en expression écrite j'avais eu 15/15. Tout bon quoi. Donc je ne pense pas que ce soit noté sévère. Pour l'expression écrite, structure bien ton texte, avec des paragraphes ou non en fonction de ce qui t'est demandé. Evite les mots familiers, les "beaucoup de" le genre de choses que les profs n'aiment pas trop, sinon vérifie énormément ton orthographe car je pense qu'ils le prennent en compte.

Au niveau du temps, je me rappelle que j'avais eu le temps de me relire 5 fois !!!! Alors qu'en temps normal je suis toujours un peu juste ! Tu as le temps nécessaire, il faut bien t'en servir,! Ne te précipites pas, au risque de faire des fautes d'inattention ou d'oublier une question.

Fais au besoin une cure de vitamine une semaine avant, ne te couches pas trop tard (pas uniquement la veille de l'épreuve mais une semaine avant) pour avoir un bon cycle de sommeil et être reposé le jour de l'épreuve, manges sain (évite mcdo, quick, malbouffe) et détends toi aussi, c'est très important, fais du sport, aères toi (zapper sur l'ordi ce n'est pas un bon moyen de détente perso si ça dure plus de 30 minutes !)

Aussi évites de faire des révisions la veille des épreuves, souvent tu revois plein de truc ce jour la mais tu commences à être stressée que tu en oublies plus de la moitié.

Bon courage pour tes épreuves et ne stresses pas trop, c'est que le brevet, trop de stresses ça peut crisper

Bon courage
Anonyme
Posté le 13 mai 2011
bonne chance

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