Devoir de maths. :)

cc :)

pour la deuxième photo tu vois la grande barre qui sépare les 2 calculs ?

commence par simplifier tes opérations en annulant les termes identiques qui se trouvent à la fois au numérateur et au dénominateur

par exemple tu as au numérateur (10^-2)^3 ce qui fait 10^-10 or tu as aussi au dénominateur 10^-10, les deux termes s'annulent. Comprends-tu ? allez cherche un peu !

bah tu fais le premier calcul du haut qui est 5 sur 6 moins 11 sur 9. ensuite tu fais le calcul du bas

ce qui va te donner encore une fraction en haut et bas qui sera tjrs séparé par le grand trait.

Tu disposes le calcul en ligne http://cms.ac-martinique.fr/etablissement/clgpelage/file/Cours-de-mathematiques-4eme/NOMBRES-RELATIFS-EN-ECRITURE-FRACTIONNAIRE.pdf va voir sur le site tt à la fin y a la méthode ;)

pour les salades de Patricia, résouds d'abord le numérateur, puis résoud le dénominateur et termine l'exercice en te rappelant que pour diviser une fraction par une fraction, tu multiplies la première par l'inverse de la seconde

et que pour multiplier deux fractions, tu multiplies les numérateurs entre eux et les dénominateurs entre eux.

je te crée un exemple (2/5 - 3/4) / (1/2 + 2/5) = 8/20-15/20=7/20 voilà le numérateur

1/2 + 2/5 = 5/10 + 4/10 = 9/10 voila le dénominateur

donc 7/20  /  9/10 = 7/20 * 10/9 = 70/180 = 7/18 et voilà c'est fini

comprends-tu mieux ?

ce qui va te donner encore une fraction en haut et bas qui sera tjrs séparé par le grand trait.

Tu disposes le calcul en ligne http://cms.ac-martinique.fr/etablissement/clgpelage/file/Cours-de-mathematiques-4eme/NOMBRES-RELATIFS-EN-ECRITURE-FRACTIONNAIRE.pdf va voir sur le site tt à la fin y a la méthode ;)

Merci, pour le A quand je calcule je trouve -98 sur 882 ! mais je ne vois vraiment pas comment simplifier ça :/

help..