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Sujet du devoir
Je trouve pas les mots pour trouver si c'est adj et tout, et je n'arrive pas du tout je suis pas fort en français je comprends rien du tout
Où j'en suis dans mon devoir
Il y a comme mots :
cette fin, Aout, moins, et, nous espérons, bientôt, les, avec, et
il faut trouver les classes grammaticales
4 commentaires pour ce devoir
Salut! Remplace les points (..) par les lettres qui correspondent:
Aout ==> rentre dans la catégorie qui désigne des noms propres; des objets, des idées, des fait : c'est donc un ...
Nous espérons ==> rentre dans la catégorie qui désigne une action ou un état : c'est un ..... (facile à reconnaitre il est le seul à se conjuguer).
Avec ==> se situe toujours avant l'introduction d'un groupe nominal / pronom : c'est une pré........
Bientôt ==> précise le sens d'un verbe ou d'un adjectif ... c'est un ad.....
Aout ==> rentre dans la catégorie qui désigne des noms propres; des objets, des idées, des fait : c'est donc un ...
Nous espérons ==> rentre dans la catégorie qui désigne une action ou un état : c'est un ..... (facile à reconnaitre il est le seul à se conjuguer).
Avec ==> se situe toujours avant l'introduction d'un groupe nominal / pronom : c'est une pré........
Bientôt ==> précise le sens d'un verbe ou d'un adjectif ... c'est un ad.....
Bonjour,
On divise les classes grammaticales en 2 grandes catégories : les mots variables (dont l'orthographe change selon l'emploi dans la phrase) et les mots invariables (dont l'orthographe ne varie jamais).
LES MOTS VARIABLES :
- noms communs : maison, chat, objet...
- déterminants : articles définis (le, la..), articles indéfinis (un, des...), possessifs (mon, ta...), démonstratifs (ce, cette...)
- pronoms : personnels (je, tu, me, leur...), démonstratifs (ceux, celle...), possessifs (le mien, la tienne...), relatifs (qui, que, dont,...)
- verbes : 3 groupes
- adjectifs qualificatifs (rouge, grand, doré...)
LES MOTS INVARIABLES :
- adverbes (précisemment, grandement, vite, trop, bien,...)
- conjonctions : conjonctions de subordinnation (quand, lorsque, pour que, si, parce que, bien que,...), conjonctions de coordination (mais ou et donc or ni car)
- prépositions (à, dans, par, pour, en ,vers, avec, de, sans, sous...)
- interjections / onomatopées (aïe, oh, bang, paf...)
Voilà ce qu'il faut savoir et comprendre.
Niceteaching
déjà un adj ce n'est pas ça, un adjectif complète un nom. Il peut etre épithète quand il se trouve à côté du nom, attribut quand il est derrière un verbe d'état (etre, paraitre, sembler, avoir l'air..) ou apposé quand il est séparé du nom par une virgule.
les c'est cod
bientot c'est adverbe
et c'est conjonction de coordination
moins c'est adverbe
cette fin c'est groupe nominal
nous espérons c'est groupe verbal
aout c'est nom propre
les c'est cod
bientot c'est adverbe
et c'est conjonction de coordination
moins c'est adverbe
cette fin c'est groupe nominal
nous espérons c'est groupe verbal
aout c'est nom propre
Ils ont besoin d'aide !
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Pour t'aider
et ==> la conjonction de coordination (elle relie deux mots ou groupes de mots ou propositions de même classe grammaticale ou de même fonction.)
les ==> Le Déterminant (Il précède le nom pour former un groupe nominal et s’accorde avec lui sauf pour les numéraux cardinaux « vingt », « cent » dans certains cas.)
Essaye avec les autres !