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Sujet du devoir
Bonjour, j'aurais besoin d'aide pour mon corpus sur 3 poèmes. Es ce que quelqu'un pourrait l'aider à trouver les arguments Naissaisaire pour 2 ou 3 paragraphe?
Mon premier poème est de remy Belleau "l'huitre" :
Voyez comme elle est beante
Afin de succer les pleurs
De l’Aurore, larmoiante
Les rousoiantes douceurs.
Quand de sa couche pourprée
Elle bigarre l’entrée
Du matin de ses couleurs !
Puis si tôt qu’elle est comblée
Jusques aus bors plainement
De ceste liqueur, coulée
Du celeste arrosement,
Aussi tôt ell’ devient grosse
Dedans sa jumelle fosse,
D’un perleus enfantement.
Car sucçotant elle atire
Peu à peu le teint pareil ,
Dont la nue se remire
Par les raions du soleil :
Si pure, elle est blanchissante,
S’elle est passe, pallissante,
Si rouge, ell’ prend le vermeil.
Tant sa nature est cousine
Du ciel, qu’ell’ ne daigne pas,
Vivant en plaine marine,
Y prandre un seullet repas,
Comme ayant la cognoissance
Que de la celeste essence
Tout bien decoule ça bas.
Le second est de la fontaine "le rat et l'huitre" :
Un Rat hôte d'un champ, Rat de peu de cervelle, Des Lares paternels un jour se trouva soû. Il laisse là le champ, le grain, et la javelle,
Va courir le pays, abandonne son trou.
Sitôt qu'il fut hors de la case, Que le monde, dit-il, est grand et spacieux ! Voilà les Apennins, et voici le Caucase : La moindre taupinée était mont à ses yeux. Au bout de quelques jours le voyageur arrive En un certain canton où Thétys sur la rive Avait laissé mainte Huître ; et notre Rat d'abord Crut voir en les voyant des vaisseaux de haut bord. Certes, dit-il, mon père était un pauvre sire : Il n'osait voyager, craintif au dernier point : Pour moi, j'ai déjà vu le maritime empire : J'ai passé les déserts, mais nous n'y bûmes point. D'un certain magister le Rat tenait ces choses, Et les disait à travers champs ; N'étant pas de ces Rats qui les livres rongeants Se font savants jusques aux dents. Parmi tant d'Huîtres toutes closes, Une s'était ouverte, et bâillant au soleil, Par un doux zéphir réjouie, Humait l'air, respirait, était épanouie, Blanche, grasse, et d'un goût, à la voir, nompareil. D'aussi loin que le Rat voir cette Huître qui bâille : Qu'aperçois-je ? dit-il, c'est quelque victuaille ; Et, si je ne me trompe à la couleur du mets, Je dois faire aujourd'hui bonne chère, ou jamais. Là-dessus maître Rat plein de belle espérance, Approche de l'écaille, allonge un peu le cou, Se sent pris comme aux lacs ; car l'Huître tout d'un coup Se referme, et voilà ce que fait l'ignorance. Cette fable contient plus d'un enseignement. Nous y voyons premièrement : Que ceux qui n'ont du monde aucune expérience Sont aux moindres objets frappés d'étonnement : Et puis nous y pouvons apprendre, Que tel est pris qui croyait prendre.
Le 3 eme est de Ponge "l'huitre" :
L'huître, de la grosseur d'un galet moyen, est d'une apparence plus rugueuse, d'une couleur moins unie, brillamment blanchâtre. C'est un monde opiniâtrement clos. Pourtant on peut l'ouvrir : il faut alors la tenir au creux d'un torchon, se servir d'un couteau ébréché et peu franc, s'y reprendre à plusieurs fois. Les doigts curieux s'y coupent, s'y cassent les ongles : c'est un travail grossier. Les coups qu'on lui porte marquent son enveloppe de ronds blancs, d'une sorte de halos.
A l'intérieur l'on trouve tout un monde, à boire et à manger : sous un firmament (à proprement parler) de nacre, les cieux d'en dessus s'affaissent sur les cieux d'en dessous, pour ne plus former qu'une mare, un sachet visqueux et verdâtre, qui flue et reflue à l'odeur et à la vue, frangé d'une dentelle noirâtre sur les bords.
Parfois très rare une formule perle à leur gosier de nacre, d'où l'on trouve aussitôt à s'orner.
La question : montrez en quoi la description de l'huître sous la plume de ponge, Belleau et La fontaine renvoie à l'image du texte poétique lui-même et à son fonctionnement
2 commentaires pour ce devoir
Ils ont besoin d'aide !
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Je demande de l'aide, pas une correction de fautes d'orthographes.
Tout est expliqué dans le texte il y a les poèmes et la question j'aimerai au moins qu'on aide à trouver les idées, les parties.