Méthode de la dissertation d'éco'

Publié le 7 déc. 2010 il y a 13A par Anonyme - Fin › 10 déc. 2010 dans 13A
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Sujet du devoir

Voilà j'aimerais que quelqu'un m'explique la méthode de la dissertation d'ses parce que demain j'ai un DS d'éco & on aura une dissertation à faire or on a jamais appris à en faire.

Où j'en suis dans mon devoir

Je sais qu'il y a différents types de plans mais je ne sais pas lesquels.
Je sais aussi qu'il faut utiliser les documents qu'on nous donne mais je ne sais pas comment.



4 commentaires pour ce devoir


Anonyme
Posté le 7 déc. 2010
allez sur www.pise.info :en une page,ils vous expliquent:"dissertation en économie" était ma recherche.
Anonyme
Posté le 7 déc. 2010
sur www.christian-biales.net vous trouverez une approche plus précise avec les différents types de plans possibles en fonction des sujets(3pages).Le 1er site était plus global.
Anonyme
Posté le 7 déc. 2010
CouCou!!

Venant d'un bac ES, je vais t'indiquer le plan que j'utilisais et que je continue à utiliser dans mes études.

INTRODUCTION
-Annonce d'une accroche en rapport avec ton sujet
-Définition des termes important du sujet.
-Annonce de la problématique
-Annonce du plan

DEVELOPPMENT
-Il faut au moins deux grandes parties avec sous parties.
En fait, dans les sous-parties, il faut que tu développent deux arguments avec des exemples pour compléter.
Les documents vont t'aider à avoir des arguments qui vont justifier la problématique.
Tu peux aussi te servir des docs pour donner des exemples.
Il y a aussi ton cours qui doit t'aider et aussi l'actualité.
Il faut pas que tu oublies d'utiliser des "termes techniques" c'est-à-dire des termes spécifiques qui proviennent de l'économie.

CONCLUSION
-Tu reprends simplement par ordre chronologique et de façon très synthétiquues les idées, arguments de tes parties qui vont te permettre de répondre à ta problématique.
-Annonce d'une ouverture, d'une autre question.

N'oublie pas de faire des alinéats à chaque début des sous-parties mais aussi dans l'intro (pour l'accroche, definitions, problématique et plan).
N'oublie aussi de sauter des lignes entre chauqes grandes parties (au moins deux).

J'espère que cela t'aide?! ;)
Anonyme
Posté le 7 déc. 2010
De plus, en général, les élèves ont du mal à trouver une accroche!!
Mon prof m'avait donné une astuce!
Soit tu trouves dans l'actualité si ton sujet le permet.
Sinon, soit tu trouves dans les documents en reprenant une phrase clé ou en interprétant un chiffre.

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