DM D'Espagnol Afrontamiento

Sujet du devoir

Bonjour,

J'ain un DM d'Espagnol a rendre pour Mercredi Matin. 

Ce qui m 'embête c'est que je ne l'ai pas fini.

Donc voila y a 2 Parties , une partie Comprehension et une partie Expression

Le Dialogue qui permet de repondre aux questions le voici :

AFRONTAMIENTO

 La escena se verifica en Cholula (México) después de la matanza de los indios por los Conquistadores en 1519. Hernán Cortés está de pie, con la espada en la mano. Marina se acerca a  él.

MARINA: Señor...

 CORTÉS: Mujer...

 MARINA: Nos has bañado de sangre... Has traído el terror y la esclavitud...

CORTÉS: Te equivocas . He limpiado de terror, sangre y esclavitud a este reino.

MARINA: Has impuesto tu tiranía en vez de la de Moctezuma ; ¿Tu dios permite que en su nombre se cometan estos crímenes?

CORTÉS: Cuida tus palabras, bruja , no sea que te devuelva a la esclavitud de la que te saqué...

Pausa

No sea que te entregu al más bajo de mis soldados.  

Marina, humillada, permanece tirada sobre el suelo. Se repone; necesita hablar.

 MARINA: Señor, no quemes, no asesines, no devastes esta tierra. La tiranía no se vence con mas tiranía; escucha lo que te he estado pidiendo, con mis pobres razones y en mi mala lengua. Toma esta tierra, mantenla... para mí, para ti, para todos...

CORTÉS: Tu tierra está maldita; es tierra de sacrificios e ídolos...

MARINA: Nunca un sacrificio ha sido peor que el que tú has impuesto... Señor, escúchame, escúchame... Mira más allá de las apariencias; detrás de todo lo que miras de corrupto y degradado, hay en mi pueblo un espíritu original, limpio y anhelante; Moctezuma es el nombre de una usurpación; desde mucho antes de que los aztecas llegaran al sitio del águila y de la serpiente, mi pueblo soñaba, imaginaba, construía, creaba; mi pueblo está cerca de las ideas que hacen posible y resistente la vida; no asesines el bien de mi pueblo, señor, tratando de curar sus males... ¡Oh, señor, trata de entendernos, danos una oportunidad, no borres nuestros sueños de la tierra con tu espada, no destruyas nuestra frágil identidad; toma lo que está construido aquí y construye al lado de nosotros; déjanos aprender de tu mundo, aprende tú del nuestro!

Voila  les questions :

COMPREHENSION DEL TEXTO

1. Apunta dos elementos que muestran la superioridad de Cortes y la inferioridad de Marina

2.Apunto dos reproches que le hace Marina a Cortes

3. Di si las afirmaciones siguientes son exactas o falsas y justifica citando un elemento del texto.

a. Cortes esta convencido de haber salvado y liberado al pueblo de Marina 

b. Cortes amenaza a Marina con hacerla de nuevo esclava si no se calla

c. Marina le pide a Cortes que escuche sus argumentos

4. Cortes le dice a Marina " Tu tierra esta maldita " (l.14) . Explica esta afirmacion citando el texto

5. Que prensentacion hace Marina de su pueblo ?

6. Marina invita a Cortes a convivir con su pueblo . Apunta dos elementos que lo evidencian.

EXPRESION ESCRITA

Eres peridosta en la revista del Instituto y quieres escribir un articulo para contar a tus companeros como fueron el descubrimiento y la conquista de America por los espanoles . Inspirandote en todos los documentos estudiados en la secuencia asi como en este texto , imagina y redacta en unas 200 palabras este articulo

Où j'en suis dans mon devoir

J'ai deja commence la comprehension mais pas du tout l'expression ecrite ou je n'arrive pas du tout 

Donc voila ce que j'ai fait pour l'instant :

COMPREHENSION DEL TEXTO 

1) Por el primer elemento, hay que Cortes es un senor y Marina una mujer

Por el segundo elemento , ?

2)Marian reproche a cortes que "tu tirania en vez de la de moctezuma " y los crimenes que cometan Cortes

3) a. ?

b. ?

c. Verdadero : " escucha lo que te he estado pidiendo, con mis pobres razones "

4) ?

5) Marina dice que en su pueblo, hay " un espiritu original, limpio y anhelante "

6) Marina invite a Cortes a convivir con su pueblo : " Toma lo que esta construido aqui y construye al lado de nosotros " y " dejanos aprender de tu mundo, aprende tu del nuestro