Etude comparée des deux coqs et l'aigle (esope) et des deux coqs (La Fontaine

Sujet du devoir

vous aller préparer un plan détaillé de commentaire littéraire en vous interrogeant sur l'intention parodique de la fontaine (parodie= détournement d'un texte littéraire à des fins humoristiques) vous préciserez en fonction de vos remarques précédentes les arguments nécessaires pour traiter les deux axes d’étude suivants:
1 le registre épique (qui suscite l'admiration) de la fable
2 une vulgaire querelle de poulailler (ou la dénonciation de la guerre)

Où j'en suis dans mon devoir

Le registre épique de la fable :
Un discours narratif est apparent dans cette fable avec des indices de temps tels que le passé simple et l’imparfait : « vivaient », « survint »… Ce qui se rapporte au registre épique.
On trouve un champ lexical sur l’épopée avec : « le combat » (v6), « vainqueur » (v10), « vaincu » (v10), « sa gloire » (v12), « un rival »(v13), « courage » (v15), « victoire » (v20), « bataille » (v32).