Révision pour la 2nd "la modalisation"

dans son énoncé l’émetteur peut aussi manifester sa subjectivité, en indiquant par des indices ses sentiments ou son avis par rapport à ce qu’il dit, même dans un texte à la 3ème personne.
On appelle modalisation l’ensemble de ces indices. Il évalue alors le degré de vérité, de certitude de l’énoncé de la manière suivante: probable, obligatoire, certain, possible... L’information donnée est plus ou moins sûre. pour cela l'émetteur utilise des verbes particuliers comme : devoir, pouvoir, sembler, paraître, prétendre, affirmer, ignorer, croire... des temps particuliers comme le conditionnel, le futur antérieur, des adverbes comme peut-être, sans doute, probablement
l'émetteur peut donner également son jugement favorable ou défavorable par des groupes nominaux et des adjectifs Gn ou adjectifs subjectifs (mélioratifs ou péjoratifs) : inadmissible, formidable..
le chat mange la souris
une fois la modalisation faite peut donner :
un chat aura sans doute croqué une souris
cet affreux chat a encore dévoré une malheureuse souris

Bonjour Didifafa,

N'oublie pas de répondre aux personnes qui se sont manifestées pour t'apporter un peu d'aide...

Tu peux consulter cette page, rédigée par un prof de Lettres :
http://ecl.ac-orleans-tours.fr/clg-colbert-chateauroux/disciplines/francais/metho/moda.htm

Sache que la modalisation fait partie des éléments à analyser dans un texte avant d'en faire un commentaire composé. En effet, la modalisation permet d'apporter un éclairage sur l'intention de l'auteur ou du narrateur.




Niceteaching, prof de maths à Nice

Merci prof!!! je vais voir ce lien !!! merci encore!!!merci encore!merci encore!!!