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Sujet du devoir
Bonjours à tous!!!Donc voilà je veux apprendre les cours donné par le prof (comme d'habitude). mais je sais pas s'il faut apprendre les exemples à part le vocabulaire et la définition, est ce que pourra m expliquer? je vais vous expliqué un souci sur les maths. donc en 3ême en math j'avais des vieux habituée. c'est à dire j'apprenait pas les cours et je faisait que les exercice demandé mais je faisait pas des exercices supplémentaires . donc j'ai compris pourquoi j'ai des lacune . un jours c'est à dire la dernière note de math. j'ai fais tout le contraire et j'ai eu un 10/20 , car j'avais appris, fais plein d'autre exercices pour comprends. donc ce jour là j'étais surpris d'avoir un 10 en math en 3ême. maintenant pour ne pas accumuler mes lacunes en math je fais des exercices supplémentaire et autre pour avoir une moyenne. c'est maintenant que je regrette d'avoir fais un gros plus en math. maintenant je vois maintenant pourquoi j'avais pas la moyenne. donc c'est pour vous faire part de mes petits regrets en math. c'est pour cela que je demande comment apprends la leçons , si j'apprends l exemples ou pas. actuellement j'ai vraiment envie d'avoir une moyenne en math. merci d'avance
Médhy de guadeloupe.
Où j'en suis dans mon devoir
3 commentaires pour ce devoir
quel page je suis pas divin
Tu peux essayer de les refaire !
Mais Je ne pense pas que tu dois apprendre les exemples, cela serai une perte de temps !
Concentre toi principalement sur les exercices que tu n'as pas su faire et sur les cours.
Mais Je ne pense pas que tu dois apprendre les exemples, cela serai une perte de temps !
Concentre toi principalement sur les exercices que tu n'as pas su faire et sur les cours.
Bonjour,
Mon professeur de maths de quatrième nous répétait tout le temps :'Les maths, y'a rien à comprendre, faut juste appliquer le cours' tandis que mon prof de seconde, lui, disait l'inverse. De par mon expérience, je peux te dire que c'est un peu des deux. Il ne faut pas chercher à comprendre pourquoi 2+2=4. Pourtant, il est quand même important que tu comprennes : "quelle formule pour quelle situation".
Moi ce que je te conseille déjà, c'est bien suivre le cours, c'est le plus important. Ensuite, dès que tu ne comprends pas quelque chose, demande à ton professeur, quitte à lui demander plusieurs fois. Enfin, exerce-toi. On peut dire que c'est comme ça que j'ai réussi mon année de maths en seconde. Tu prends des exercices CORRIGES afin que tu puisses voir d'où viennent tes fautes. Et tu continues les exos jusqu'à ce que ton cours deviennent une évidence !
J'espère t'avoir bien conseillé.
Bonne année scolaire et bon courage !!
Mon professeur de maths de quatrième nous répétait tout le temps :'Les maths, y'a rien à comprendre, faut juste appliquer le cours' tandis que mon prof de seconde, lui, disait l'inverse. De par mon expérience, je peux te dire que c'est un peu des deux. Il ne faut pas chercher à comprendre pourquoi 2+2=4. Pourtant, il est quand même important que tu comprennes : "quelle formule pour quelle situation".
Moi ce que je te conseille déjà, c'est bien suivre le cours, c'est le plus important. Ensuite, dès que tu ne comprends pas quelque chose, demande à ton professeur, quitte à lui demander plusieurs fois. Enfin, exerce-toi. On peut dire que c'est comme ça que j'ai réussi mon année de maths en seconde. Tu prends des exercices CORRIGES afin que tu puisses voir d'où viennent tes fautes. Et tu continues les exos jusqu'à ce que ton cours deviennent une évidence !
J'espère t'avoir bien conseillé.
Bonne année scolaire et bon courage !!
Ils ont besoin d'aide !
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