DM Pas compris certains exercices .

Bonjour,
Qu’avez-vous fait ?
Sur quoi bloquez vous ?

1a)
La courbe monte, descend, remonte et redescend. Regardez pour quel valeur de « x » la courbe est au minimum et quel est ce minimum, la valeur de « y ».

Ensuite les intervalles [+2 ; 6] cela signifie sur toute la courbe tracée.
[1 ; 6] signifie qu’il ne faut pas tenir compte de la partie entre [-2 ; 1], un peu comme si elle n’existe pas. Donc entre [1 ; 6], la courbe descend, monte et redescend.

Comprenez-vous ?

1b)
Même problème que le 1a) , mais en regardant la maximum cette fois au lieu du minimum.

Pour les question 2, je vous conseille de placer les points dans un repère, cela va vous aider à comprendre.
Quels points ?
Ceux que l’on vous donne dans le tableau de variation.
(0 ; 3) , (4 ; -1) , (8 ; 2) , (9 ; 1)
Ensuite tracez à main levée une ligne reliant c’est point : c’est à peu près la courbe.

2a)
Il faut dire quelle est la valeur de f() (la valeur de y) qui est au dessous de l’autre.
f(2) signifie que c’est la valeur de « y » pour x=2
pareil pour f(3) => pour x=3
Regardez dans le tableau (ou la courbe tracée à la main) quelle est la valeur à peu près des 2. Comparez-les ?

2b)
Une autre façon de dire les choses, même résolution que la question précédente : il faut comparer f(x1) et f(x2) en sachant que les valeurs de x1 et x2 doivent respecter les conditions de l’énoncé

2c)
Là, on vous donne un encadrement de « x ». il faut que vous donniez un encadrement de f(x).
Cela sera de cette forme : ??? ≤ f(x) ≤ ??? en remplaçant les « ??? » par le minimum et le maximum atteint dans l’intervalle

Voilà à vous maintenant. Postez vos réponses et remarques.
Si besoin, je repasserai