Bonjour je bloque juste sur ces deux dernieres question de ses s'ils vous plait pourriez vous m'aider je suis en seconde au Cned

Publié le 28 févr. 2017 il y a 7A par Anonyme - Fin › 3 mars 2017 dans 7A
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Sujet du devoir

« On doit au sociologue anglais Basil Bernstein d’avoir établi dès le début des années 60 un lien entre classe sociale, mode de socialisation et compétence linguistique. La simplicité des relations dans les familles ouvrières favoriserait la pratique d’un code linguistique restreint, plus adapté pour exprimer le contenu d’expériences vécues que pour exposer des idées abstraites ou des relations logiques. La plus grande complexité des communications dans les classes supérieures favoriserait le maniement d’un code linguistique élaboré, moins lié à des contextes particuliers, plus susceptible de développer la capacité d’abstraction. [...]

L’école privilégie le langage explicite et, en conséquence, les enfants maîtrisant le code linguistique élaboré seraient mieux à même de répondre aux attentes du système scolaire. Les variations dans la maîtrise du langage expliqueraient donc, en partie, la réussite différente des enfants en fonction de leur milieu social d’origine. »

Les Questions :

2. Quelles conséquences cela a-t-il sur la réussite scolaire des enfants ? Pourquoi ?
3. Que peut-on en conclure ?

Où j'en suis dans mon devoir

j'ai juste fait la premiere question




3 commentaires pour ce devoir


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willffy
willffy
Posté le 28 févr. 2017

Quelles conséquences cela a-t-il sur la réussite scolaire des enfants ? Pourquoi ?

Plus d'échecs

Moins d'études supérieures

Rejet de l'école

 

Quand on ne dispose pas  d'un "bon" langage on est vite freiné dans les acquisitions , l'expression de la logique, de l'analyse, de la synthèse, de l'abstraction.

Anonyme
Posté le 1 mars 2017

merci beaucoup pour ta reponse mais j'aimerais aussi etre aidé dans la deuxieme question 

3. Que peut-on en conclure ?

willffy
willffy
Posté le 1 mars 2017

Si les enfants sont en échec, que peut-on conclure par rapport à l'importance du  niveau de langage en ce qui concerne les acquisitions et le parcours individuel??


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