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Sujet du devoir
Bonjour, Bonsoir
Je suis actuellement au CNED en classe de 2nde
Il m'est impossible de trouver les réponses !
1. Le langage parlé a l'école est-il toujours le même que celui qui est utilisé dans le cadre familial?
2. Quelle conséquences cela a t-il sur la réussite scolaire des enfants pourquoi?
3. Que peut on en conclure?
MERCI BEAUCOUP :)
Où j'en suis dans mon devoir
En sachant que j'ai déjà répondu a la question 1.
Le langage parlé à l’école n’est pas le même que dans le cadre familiale, car chaque écoliers fréquente différents amis, et ses « amis » peuvent avoir une autre façon de parlé, ceci dépend aussi de l’éducation de chaque enfant, de leur caractère et de leur état d’esprit.
3 commentaires pour ce devoir
Quelle conséquences cela a t-il sur la réussite scolaire des enfants pourquoi?
http://iresmo.jimdo.com/2014/03/23/ma%C3%AEtrise-du-langage-et-r%C3%A9ussite-scolaire/
Tu pourrais peut-être parler des trois types de langage : familier (niveaux de langage très , pauvre)
courant (généralement celui que l'on parle à l'école )
soutenu (vraiment très chic mais pas souvent utilisé car c'est vraiment très snob ☺)
Donc soit c 'est bénéfique car on connait un peu plus de mot avec l'école , soit ça ne te sert pas à grand chose... (même si généralement on va toujours apprendre 1 ou 2 mots..)
Je suis aussi au CNED en seconde mais je n'en suis pas encore là car je me suis inscrite il y a un peu moins de deux moins donc j'en suis qu'au premier devoir, j’espère t'avoir aider même si je n'ai pas apporté grand chose...
Ils ont besoin d'aide !
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1. Le langage parlé a l'école est-il toujours le même que celui qui est utilisé dans le cadre familial?
dans le cadre familial!
- soit il est plus riche à l'école
- soit il est équivalent
- soit il est plus pauvre ( rare )
Interviennent:
la richesse du vocabulaire
la syntaxe
le niveau de langage
la précision