Explication d une poesie (urgent) !!!!!!!!!!!!!

Bjr,

il s'agit d'un texte de la poésie amoureuse écrit en 1595 par Louise Labé

les deux premiers quatrains laissent entendre qu'elle vit un mal inquiétant pour sa santé
on apprend à la ligne 9 qu'il s'agit de l'Amour
on remarque de nombreuses antithèses je vis/je meurs, ...chaud/froidure ...
L'Amour domine tout, il est ici personnifié,

allez cela devrait t'aider

Bjr,

D'abord elle dit qu'elle en dure quelque chose,qu'elle a des ennuies.Puis nous dit qu'elle parle d' l'amoure.On peut laisser supposer quelle se réjouit mais aussi en dure de l'amoure.
J'espere être clair?Oui ou Non?!

bonjour,

C'est vrai que ce poème n'est pas du tout facile et il est plutôt étudié au lycée.

Tu ne dis pas ce que tu dois faire exactement mais je pense que tu dois en faire une analyse donc je me lance :

C'est un sonnet composé de deux quatrains/deux tercets. Il correspond au VIII poème du recueil de Louise Labé.
Sonnet en décasyllabes et à rimes embrassées.

Ce sonnet est lyrique. La poétesse parvient à travers son écriture à exprimer son amour mais évoque à la fois le bonheur et le malheur d'aimer et elle met en évidence tout au long de ce poème cette dualité.

Par exemple, dès le premier vers elle dévoile les sentiments qui l'habitent en employant le pronom personnel "je". Ce "Je" est en fusion avec la poétesse et ce jusqu'à la fin puisque si tu comptes le "je", il y a en pas mal. Sa passion est aussi exprimée par des possessifs "ma joie" au vers 12, "mon bien" V. . Elle recourt au registre lyrique avec "l'Amour" au vers 9."Ainsi Amour inconstamment me mène" qui apparaît sous la forme d'une allégorie et tu peux remarquer que le mot "Amour" a une majuscule car il est le seul maître. Dans les deux quatrains, L.B nous expose les effets de cet amour et dans les deux tercets le processus de la passion. Tu as le champs lexical de l'affectivité (je te laisse énumérer...). Tu as la présence d'allitérations en [R] qui traduisent la souffrance comme au Vers 2 "j'ai chaud extRême en enduRant la fRoiduRe". Il s'agit là d'un écho qui amplifie la douleur.

C'est le connecteur logique "ainsi" qui vient délimiter les deux parties du poème au vers 9. L.B. exprime cette souffrance par une superposition du bonheur et du malheur. Beaucoup d'antithèse "je vis, je meurs" V.1, "je vis et je me larmoie" V.5, "je sèche et je verdoie" V. 8.

Voilà en gros ce que tu dois mettre. L.B. a construit son poème entre plaisir, souffrance, bonheur et malheur. Au fil des vers c'est la dualité des sentiments un peu circulaires qui se forment . Elle offre l'image de l'amour avec ses états extrêmes du MOI intérieur.

Pour faire un bon devoir tu dois te poser la question : comment l'amour est-il exprimé ici ? N'oublie pas qu'il s'agit d'un sonnet qui date du 16ième siècle donc l'amour et l'état amoureux n'était pas traduit de la même façon que de nos jours.

As-tu compris ? As-tu besoin de plus d'explications ? Tu dois faire quel genre de travail ?

flower

nn

tu peux un peut mieux rediger silte plait

non, je ne peux pas mieux rédiger. Je te donne des idées mais c'est à toi de rédiger. Dis-toi que je t'ai déjà apporté une aide précieuse pour ton devoir. Rédige et reviens pour correction.

Je reste à ta disposition.

flower

parce que c est melangé

En premier, parle de la forme :

- construction : deux quatrains - deux tercets
- la versification : les rimes

Et ensuite tu parles du fond du poème, c'est à dire que quelle façon L.B. exprime-t-elle l'amour dans ce sonnet et tu te sers de ce que je t'ai mis en suivant les vers tout simplement.

flower

Ah,Bon ?

Ce n'est pas grave flower explique tout et + !

Ah,Bon ?

Ce n'est pas grave flower explique tout et + !