DM à rendre pour le 1 mai 2016

Sujet du devoir

Voici le texte:

Retour à la nature : "Le festin de Juliette" (2002)

J’ai tout laissé dans mon bel appartement
Un genre de loft du 11ème arrondissement
Pour m’en retourner à la terre
Pour m’en retourner à la terre

J’ai quelques chèvres des canards et des agneaux
J’fais du fromage, du foie gras et du vin bio
C’est une horrible piquette
Mais j’l’a vends sur Internet

Je ne fume plus que la ganga du jardin
J’fais du Tai-chi dans le champ de mon voisin
C’est un baba d’68 qui fait l’élevage des truites

L’été je loue l’étable comme gîte rural
Pour les touristes j’ai même acheté un cheval
Je leur facture un bon prix
Une certaine qualité d’vie

Bien sûr j’ai peur de la mondialisation
Et pour lutter j’anime une association
On démonte les pizzerias
Au village on a que ça

Je joue en bourse j’ai pas honte avec l’argent
Il faut bien vivre et pour vivre avec son temps
C’est dépassé l’occitan je parle anglais couramment
“Have left on my staff in my fucking lovely flat”?

c'est un sujet brevet  et je n'arrive pas a répondre aux questions.

Voici les questions:

 1) quel est le temps dominant du texte?

2)A quel temps se trouve le premier verbe du texte?Justifier l'emploi de ce temps.

3)Montrez comment le nouveau mode de vie de la narratrice s'oppose apparemment à l'ancien?

4)Quelle formule justifie la démarche de la narratrice?

5)Par quel procédé stylistique cette formule est-elle mise en valeur ?

6)Dans quelle mouvance idéologique,évoquée plus loin,cette démarche s’inscrit-elle ?

7)Relevez les éléments du texte qui renvoient au monde moderne. 

8)Relevez les éléments du texte qui renvoient au monde traditionnel.

9)Certains éléments vous paraissent-ils difficiles à classer dans un monde ou un autre?Lesquels et pourquoi ?

10)Relevez le champ lexical de l’échange commercial.

11)Quel effet produit l'usage de ce champ lexical ?

12)Relevez les quatre compléments différents introduits par "pour".

13)Précisez leur fonction grammaticale.

14)Quelle ambigüité voit-on apparaitre quand on les regarde tous ensemble ?

15)Relevez les termes qui désignent des sentiments ?

16)Analysez-les de manière à caractériser l’état d'esprit de la narratrice .

17)Observez les rimes de la dernière strophe.Quels mots permettent-elle d'opposer ou,au contraire,de rapprocher ?

18)Par quels mots pourrait-on introduire les vers lien logique qui les unit aux vers 1 et 3 ?

19)Quels type de lien logique avez-vous fait apparaitre ?

20)A quel type de discours a-t-on affaire ici ?