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Sujet du devoir
TEXTE : La Rébellion
- Vous allez manger, ou vous retournerez tout de suite au cachot !
Moi, je cédai et commençai d'avaler les mollusques. ( Ce fut de ma part une petite lacheté ; mon frère se sentit plus seul, et son départ fut donc aussi une protestation contre moi, qui venais de le décevoir: mais je, n'avais que huit ans ; et puis, à quoi bon comparer ma force de volonté, plus encore, celle que je pouvais avoir à huit ans, avec l'obstination surhumaine qui caractérisa toute la vie de mon frère ? )
- A lors ? demanda notre père à Côme .
- Non, non et non ! répondit Côme en repoussant le plat .
- Quitte cette table .
Mais déjà Côme nous avait tourné le dos et sortait de la salle à manger .
- Ou vas-tu ?
A travers la porte vitrée, nous le vîmes prendre dans le vestibule sont tricorne et sa petite épée .
- Je sais ou je vais ! cria-t-il.
Et il courut dans le jardin .
Au bout d'un moment, nous l'aperçûmes par les fenêtres, qui grimpait dans l'yeuse . I l avait la tenue et les habits fort soignés que notre père exigeait à table : cheveux poudrés et queue nouée d'un ruban, cravate de dentelle, petit habit vert à basque, culotte mauve, l'épée au côté et de longues guêtres de peau blanche montant jusqu'à mi-cuisse, qui étaient l'unique concession à notre vie campagnarde . ( Pour moi, qui n'avais que huit ans, j'était dispensé ,sauf dans les grandes occasions, de me poudrer les cheveux, et de porter l'épée
- Ce qui m'eût pourtant fait grand plaisir . )
Ainsi vêtu, il se hissait le long de l'arbre noueux, remuant bras et jambes au travers des branches, avec la précision et la rapidité que lui avait données le long entrainement auquel nous nous étions livrés .
J'ai déjà dit que nous passions des heures et des heures dans les arbres, et ce non pas pour y chercher des fruits ou des nids, comme la plupart des garçons,mais pour le plaisir de triompher des reliefs difficiles et des fourche, d'arriver le plus haut possible, de trouver de bonnes places pour nous installer et regarder le monde au-dessous de nous en faisant des farces et en poussant des cris à l'intention de ceux qui passaient à terre . Il me parut donc naturel que la première idées de Côme, devant l'injuste acharnement des siens eût été de grimper dans l'yeuse, notre arbre familier . De ses branches tendues au niveau des fenêtres de la salle à manger, Côme pouvait imposer à toute la famille le spectacle de son courroux et de son indignation .
Italo Calvino, Le baron perché (1957), trad. J. Bertrand, Seuil, <<Points>>, 2001 .
QUESTIONS :
1. La famille (4 points )
1. En vous appuyant sur la tenue vestimentaire des personnages, indiquez à quelle catégorie sociale appartient la famille de Côme . ( 1 point )
2. Présenter les différents personnages, puis précisez les relations entre les membres de la famille . (2 points )
3. D'après vous, quelles sont les règles de vie imposées aux deux garçons ? ( 1 point )
pouvez vous m'aider pour ces trois questions? j'ai déjà fait les 5 premieres questions. mon devoir est à rendre le 2/02/2016 merci
9 commentaires pour ce devoir
Présenter les différents personnages, puis précisez les relations entre les membres de la famille . (2 points )
- Moi, je cédai
- mon frère (Côme) se sentit plus seul,
- demanda notre père à Côme .-
On ne parle pas de la mère.
il n'y a rien a dire de plus?
D'après vous, quelles sont les règles de vie imposées aux deux garçons ?
la tenue et les habits fort soignés que notre père exigeait à table : cheveux poudrés et queue nouée d'un ruban, cravate de dentelle, petit habit vert à basque, culotte mauve, l'épée au côté et de longues guêtres de peau blanche montant jusqu'à mi-cuisse, qui étaient l'unique concession à notre vie campagnarde . ( Pour moi, qui n'avais que huit ans, j'étais dispensé ,sauf dans les grandes occasions, de me poudrer les cheveux, et de porter l'épée
merci beaucoup poour votre aide, une derniere question: indiquez la fonction et la classe grammaticale de l'expression : " avec la précision et la rapidité" l.26 ?
j'aurais plutôt dit bourgeoisie qu'en pensez vous
Je dirais " petite noblesse"
indiquez la fonction et la classe grammaticale de l'expression : " avec la précision et la rapidité" l.26
il se hissait le long de l'arbre noueux, remuant bras et jambes au travers des branches, avec la précision et la rapidité
Classe grammaticale : groupe nominal
Fonction :CC de manière
Ils ont besoin d'aide !
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En vous appuyant sur la tenue vestimentaire des personnages, indiquez à quelle catégorie sociale appartient la famille de Côme .
- prendre dans le vestibule sont tricorne et sa petite épée .
- I l avait la tenue et les habits fort soignés que notre père exigeait à table : cheveux poudrés et queue nouée d'un ruban, cravate de dentelle, petit habit vert à basque, culotte mauve, l'épée au côté et de longues guêtres de peau blanche montant jusqu'à mi-cuisse, qui étaient l'unique concession à notre vie campagnarde .
- Italo Calvino, Le baron perché
Quelle catégorie sociale peut porter l'épée?
chevalier, j'aurais plutôt dit bourgeoisie qu'en pensez vous
Bonjour Gamy, pouvez vous m'aider sur le devoir que j'ai posté il y a quelques minutes sur les plaques à induction ? merci