URGENT! Analyse d'une image.

Publié le 12 janv. 2015 il y a 9A par Anonyme - Fin › 14 janv. 2015 dans 9A
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Sujet du devoir

Bonjour, je dois analyser une affiche coloniale ( lien en dessous). 

http://docpix.fr/photos/zoom/docpix003145.jpg

-Quelles sont les couleurs dominantes? Y a t il des contrastes?

-Quelles sont les différentes parties de l'image? (plans)

-Quelle est la composition de l'image? Quelles sont ses lignes de force?

- Comment peut -on l'interpréter? ( ce que l'auteur a voulu nous montrer)

 

Où j'en suis dans mon devoir

Enfaite, j'ai fait plusieurs questions mais je bloque sur celles-ci:

-Quelles sont les couleurs dominantes? Y a t il des contrastes?

-Quelles sont les différentes parties de l'image? (plans)

-Quelle est la composition de l'image? Quelles sont ses lignes de force?

- Comment peut -on l'interpréter? ( ce que l'auteur a voulu nous montrer)




8 commentaires pour ce devoir


willffy
willffy
Posté le 12 janv. 2015

Les couleurs dominantes sont le rouge et le jaune , et le bleu pour le ciel

Le contraste est avec le personnage  .

1° plan: ( en bas de la photo) et à droite

2° plan:le champ jaune?

3° plan: ( milieu du dessin, n'oublie pas la mer)

Et en haut?

 

willffy
willffy
Posté le 12 janv. 2015

Quelle est la composition de l'image? Quelles sont ses lignes de force?

Prends ta règle et suis les traits , tu verras tout de suite comment sont les lignes de force.

Anonyme
Posté le 12 janv. 2015

Je crois que les lignes de force ne sont pas déterminés par la règle mais par un regard, ou peut être un geste, que l'on remarquerai en premier sur l'image et qui pointe quelque chose (il attire notre regard et on traverse des yeux le tableau pour savoir ce qu'il pointe) du moins c'est la def du prof

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Anonyme
Posté le 12 janv. 2015

-Quelles sont les couleurs dominantes? Y a t il des contrastes?

Là ce n'est pas très difficile, queslles sont les couleurs les plus présentes selon toi ? (quand on te pose la question, on n'en attends généralement pas plus de 2 ou 3)

Pour la seconde partie, à mon avis c'est oui :) (elles sont selon moi entre les couleurs qui dominent justement !)

 

-Quelles sont les différentes parties de l'image? (plans)

Pas très difficiles à trouver. Il y a je pense trois plans différents. Vois-tu lesquels ?

 

-Quelle est la composition de l'image? Quelles sont ses lignes de force?

Dans le sens vertical, les personnages prennent la moitié de l'affiche. Dans le sens horizontal, le ciel occupe un bon tiers, les produits agricoles et le texte un autre tiers, la paysage le dernier tiers

Concernant les lignes de force : il a une ligne verticale et trois lignes horizontale je pense. A toi de les trouver. Je pense qu'on peut éventuellement parler de ligne en biais formée par le coude.

- Comment peut -on l'interpréter? ( ce que l'auteur a voulu nous montrer)

Pour ça et pour t'aider pour les autres questions éventuellement, je t'invite à consulter ce lien :

http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/histoire/IMG/html/centenaire_algerie.html

N'oublie pas de replacer l'oeuvre dans son contexte.

 

Si tu as des soucis pour une des questions, que tu n'arrives vraiment pas à trouver ou que tu n'arrives pas à l'appronfondir, n'hésite pas à me demander !

willffy
willffy
Posté le 12 janv. 2015

Comment peut -on l'interpréter? ( ce que l'auteur a voulu nous montrer)

 

L'abondance, le calme, la facilité de culture, le soleil, la mer, et l'unité ( la paix) avec les bédouins ( à gauche , on le voit de face), le modernisme avec le tracteur ( mais c'est un bédouin qui le conduit ....)

Le colon est de dos, ça peut être tout le monde, il est sans visage, donc tous les colons .

Anonyme
Posté le 12 janv. 2015

Merci pour votre aide :)

Anonyme
Posté le 12 janv. 2015

De rien ! Tu penses ne pas avoir d'autres questions ?

willffy
willffy
Posté le 12 janv. 2015

Je crois que les lignes de force ne sont pas déterminés par la règle mais par un regard, ou peut être un geste, que l'on remarquerai en premier sur l'image et qui pointe quelque chose (il attire notre regard et on traverse des yeux le tableau pour savoir ce qu'il pointe) du moins c'est la def du prof

et elle a raison bien entendu , mais la règle permet de les matérialiser et de bien les visualiser.


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