dm en maths je n'y comprnd rien qlq peut le faire s'il vouys plait et je voud donne des jetons et si possible rapidement

Dans l'exo 1 : normalement, si tu lis ton cahier de cours, tu comprends tout.
1) Prends ta règle, tu la place verticalement sur l'axe des abscisses à 2 (l'axe du bas). Tu regardes sur l'axe des ordonnées où ça coupe. Normalement, tu trouves 6.
2) La même chose, sauf que tu part verticalement sur l'axe des ordonnées, et tu regardes sur l'axe des abscisses où ça coupe.
3) Dans ton cahier de cours, tu trouveras ta réponse.
4) Si tu vois ce qu'est la nature, il y a une donnée particulière à connaître pour ce genre de fonction : le coefficient directeur. Cherche comment le calculer.

Dans l'exo 2, on te présente un programme de calcul. C'est compliqué à expliquer proprement à l'écrit, donc je vais te montrer comment ça marche avec la question 1 et 2.
1) Le nombre choisi est 1. Alors je lui ajoute 3. Je trouve 4. Je le multiplie par 2. Je trouve 8. J'ôte 6. Je trouve 2. Donc si je choisis 1, je trouve 2.
2) La même chose avec x. Je lui ajoute 3, et je trouve x+3. Je multiplie par 2. Je trouve 2*(x+3). J'ôte 6. Je trouve 2*(x+3)-6. Il reste à prouver que cela vaut simplement 2x.
3) C'est dans ton cahier de cours. Comment appelle-t-on les fonctions du type f(x)=2x?
4) Là, il faut savoir manipuler les tableurs type Excel. Prenons un exemple.

J'ai une liste d'abscisses, que j'inscris de A1 à J1. Je veux tous les multiplier par 3. J'ai pas envie d'écrire 10 fois la même formule. Je vais donc l'écrire sur la première case, et je vais étirer. Comment je fais ça? Alors ce que j'ai envie d'avoir, c'est 3 fois la valeur en abscisses, c'est-à-dire, 3*A1. Du coup, je vais écrire en A2, case résultat, =3*A1 avec cette syntaxe (sinon ça marche pas). Si maintenant, je l'étire à droite, je change de colonne, donc je change de lettre. Donc apparaît une formule en case B2. Et dedans, il y sera inscrit =3*B1, etc. jusqu'en J2, où il y aura =3*J1. Donc étirer à droite fait bouger uniquement les lettres, étirer vers le bas, ça change les chiffres!

Essaye donc de faire la 4.a). Pour la 4.b, vu que t'as l'expression de la fonction, ça devrait être simple.

Pour l'exo 3, le volume de la pyramide est donné par la formule suivante : Aire de la base * hauteur de la pyramide. Pour les histoires de conversions, fait-toi un joli tableau. Attention, ce sont des mètres cubes, c'est à dire, 1m3 vaut 1000dm3!
Pour la 1.c, c'est l'histoire des réductions. Dans ton cours, tu as du voir que réduire une figure à la moitié divise par 2 son périmètre, par 4 son aire, et par 8 son volume. Ici, c'est pas 1/2 mais 1/500. A toi de voir par combien tu vas diviser.

Si je perds 4cm3 d'huile en 1h, alors pour X cm3 d'huile (résultat que tu trouves à la 1.c), tu trouves combien d'heures?

Bon courage,
Chen