aidez moi svp en francais CAR JE N Y ARRIVE PAS j ai pas d idées................................................;

Publié le 18 mai 2010 il y a 13A par Anonyme - Fin › 20 mai 2010 dans 13A
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Sujet du devoir

mon prof de francais noud demande de decrire un personnage inquietant dans notre journal intime en 15 LIGNES

Où j'en suis dans mon devoir

j ai besoin d aide j ai pas du tout d idéesss svp j ai trop besoin d aide merci d avanceeeeeeeeeeeeeeeee



3 commentaires pour ce devoir


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Anonyme
Posté le 19 mai 2010
pour commencer, quel serait pour toi un personnage inquiétant ? (un homme/une femme ? grand/petit/gros/maigre/souriant ?) Essaye de décrire en détail cette personne.

Imaginons que tu le rencontres, que se passerait-il ?
Anonyme
Posté le 19 mai 2010
Bonjour,

Tu peux puises de l'imagination dans le registre fantastique. En effet, un personnage inquiétant peut avoir des points de ressemblance avec un animal, une sorcière, un vampire... Inspire-toi des caractéristiques physiques de tels personnages pour composer ta description.

Maintenant, en ce qui concerne la rédaction de ton texte, retiens que l'objectif reste de prrovoquer et soutenir l´angoisse et les incertitudes du lecteur.

Pour ce faire, tu peux utiliser ces éléments :
- figures de style : gradations, énumérations, comparaisons, métaphores, hyperboles, personnifications...
- champ lexical du surnaturel, de la peur, de la folie...
- vocabulaire des sens : verbes, adjectifs, noms de perception et de sensation
- ponctuation : points de suspension, points d'interrogation pour marquer le questionnement sur le personnage décrit

J'espère que j'aurai contribué à t'éclairer. A toi de jouer désormais !



Niceteaching
Anonyme
Posté le 19 mai 2010
Tu peux penser à quelqu'un que tu as trouvé bizarre dans le bus ou le métro et il/elle est descendu(e) au même arrêt que toi. Elle t'a également "suivie" sur une partie de ton trajet avant de disparaitre.
Tu décris alors pourquoi tu as trouvé cette personne étrange: vêtements, attitude...

Il faut aussi relire les conseils de Niceteaching.

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