- Partage ce devoir avec tes amis !
Sujet du devoir
EXERCICE 1 :1. Sophie prétendait qu'elle saurait se débrouiller toute seule et qu'elle ne demanderait aucune aide.
2. Le moniteur de ski reconnnut que nous avions mérité notre troisième étoile car nou étions surpassés.
3. Je leur ai fait remarqué qu'il leur faudrait de l'audace pour réussir
EXERCICE 2 :
1. Je me suis longtemps demandé comment mon chat avait sauté là.
2. L'hôtesse de l'air ne sait pas si l'avion va bientôt décoller
3. La documentaliste nous a demandé ce qui nous avait le plus intéressé dans la visite que nous avions faite la veille.
Où j'en suis dans mon devoir
EXERCICE 1 :1. Sophie prétendait : "Je saurais me débrouiller toute seule et je ne demanderais aucune aide", dit Sophie
2. Vous avez mérité votre troisième étoile, reconnut le moniteur de ski.
3. Il faut avoir de l'audace pour réussiir
3 commentaires pour ce devoir
Bonjour,
Dans ce genre d'exercices, il faut faire attention à plusieurs choses :
- les verbes introducteurs de parole
- le temps des verbes et la concordance des temps
- la ponctuation
1. Sophie prétendait qu'elle saurait se débrouiller toute seule et qu'elle ne demanderait aucune aide.
>>> Sophie prétendait :
" - Je saurai (futur de l'indicatif et non plus conditionnel présent) me débrouiller toute seule et je ne demanderai (même remarque car le futur permet de mettre en évidence la sûreté de ses propos) aucune aide."
2. Le moniteur de ski reconnnut que nous avions mérité notre troisième étoile car nou étions surpassés.
>>> "Vous avez mérité votre troisième étoile car vous vous êtes surpassés.", reconnut le moniteur de ski.
3. Je leur ai fait REMARQUER qu'il leur faudrait de l'audace pour réussir.
>>> Je leur ai fait remarquer :
"- Il vous faudra de l'audace pour réussir."
As-tu compris les changements ???
Niceteaching
Dans ce genre d'exercices, il faut faire attention à plusieurs choses :
- les verbes introducteurs de parole
- le temps des verbes et la concordance des temps
- la ponctuation
1. Sophie prétendait qu'elle saurait se débrouiller toute seule et qu'elle ne demanderait aucune aide.
>>> Sophie prétendait :
" - Je saurai (futur de l'indicatif et non plus conditionnel présent) me débrouiller toute seule et je ne demanderai (même remarque car le futur permet de mettre en évidence la sûreté de ses propos) aucune aide."
2. Le moniteur de ski reconnnut que nous avions mérité notre troisième étoile car nou étions surpassés.
>>> "Vous avez mérité votre troisième étoile car vous vous êtes surpassés.", reconnut le moniteur de ski.
3. Je leur ai fait REMARQUER qu'il leur faudrait de l'audace pour réussir.
>>> Je leur ai fait remarquer :
"- Il vous faudra de l'audace pour réussir."
As-tu compris les changements ???
Niceteaching
1. Je me suis longtemps demandé comment mon chat avait sauté là.
2. L'hôtesse de l'air ne sait pas si l'avion va bientôt décoller
3. La documentaliste nous a demandé ce qui nous avait le plus intéressé dans la visite que nous avions faite la veille.
ceci est du discours indirect libre, c'est-à-dire que c'est un discours où on ne dit pas exactement ce que la personne dit, et il n'y a pas non plus de verbe d'énonciation.
Est-ce que l'exercice est de le transcrire au discours indirect ou au discours direct?
1. Je me suis longtemps demandé comment mon chat avait sauté là.
Je me demandais comment mon chat avait sauté là.
"Comment mon chat a-t-il sauté là?" me demandais-je.
2. L'hôtesse de l'air ne sait pas si l'avion va bientôt décoller.
L'hôtesse de l'air demande si l'avion va bientôt décoller.
ou L'hôtesse de l'air nous a dit qu'elle ne sait pas si l'avion va bientôt décoller.
"L'avion va-t-il bientôt décoller?" demande l'hôtesse de l'air.
ou L'hôtesse de l'air nous a dit "je ne sais pas si l'avion va bientôt décoller."
3. La documentaliste nous a demandé ce qui nous avait le plus intéressé dans la visite que nous avions faite la veille.
"Qu'est-ce qui vous a le plus intéressé dans la visite? Qu'avez-vous fait hier soir?" nous a demandé la documentaliste.
2. L'hôtesse de l'air ne sait pas si l'avion va bientôt décoller
3. La documentaliste nous a demandé ce qui nous avait le plus intéressé dans la visite que nous avions faite la veille.
ceci est du discours indirect libre, c'est-à-dire que c'est un discours où on ne dit pas exactement ce que la personne dit, et il n'y a pas non plus de verbe d'énonciation.
Est-ce que l'exercice est de le transcrire au discours indirect ou au discours direct?
1. Je me suis longtemps demandé comment mon chat avait sauté là.
Je me demandais comment mon chat avait sauté là.
"Comment mon chat a-t-il sauté là?" me demandais-je.
2. L'hôtesse de l'air ne sait pas si l'avion va bientôt décoller.
L'hôtesse de l'air demande si l'avion va bientôt décoller.
ou L'hôtesse de l'air nous a dit qu'elle ne sait pas si l'avion va bientôt décoller.
"L'avion va-t-il bientôt décoller?" demande l'hôtesse de l'air.
ou L'hôtesse de l'air nous a dit "je ne sais pas si l'avion va bientôt décoller."
3. La documentaliste nous a demandé ce qui nous avait le plus intéressé dans la visite que nous avions faite la veille.
"Qu'est-ce qui vous a le plus intéressé dans la visite? Qu'avez-vous fait hier soir?" nous a demandé la documentaliste.
Ils ont besoin d'aide !
- Aucun devoir trouvé, poste ton devoir maintenant.
Enfin je crois