quotients de nombres relatifs et écritures fractionnaires

tu as bien compris que si tu as a/b c'est aussi a/b= ac/bc
c'est à dire que tu peux multiplier(ou diviser) les 2 nbres qui forment une fraction sans que cela change la valeur de la fraction
ex.: 3/5=6/10=9/15=12/20=15/25=18/30etc...
donc -0,4/6
si tu multiplies par 10-->-0,4/6=4/60
si tu divises par 4--->-4/60=-1/15(sans oublier le signe moins devant)

essaye les autres et montre-nous pour voir si tu as compris ou ce qu'il faut te re-expliquer exactement

euh non jai pa encore compris je suis long a la détente en maths

dis-moi ce que tu n'as pas compris !!!
tu sais qu'on peut multiplier les 2 nbres (en haut et en bas) ou les diviser, si c'est par le même nombre ça ne change rien à sa valeur
ex.: 129/15 =129:15=8,6
mais 129/15=(3x43)/(3x5)=43/5=43:5=8,6 aussi

ici on te demande de transformer 0,4/6 de sorte que tu aies 2 nombres entiers (0,4 n'en est pas un, c'est un décimal)
or si tu multiplies par 10:
0,4 x 10=4 et 4 est un nombre entier
mais si tu multiplies en haut il faut AUSSI multiplier en bas par 10
--->0,4/6 = (0,4x10)/(6x10)=4/60
tu as bien 2 nbres entiers comme on te demande mais
on veut LES + PETITS possible
or 4 et 60 se divisent par 4:
4/60=(4x1)/(4x15)= 1/15
est-ce que c'est + clair ?

Je vais t'aider je suis bonne en maths !=)
Alors -0,4 sur 6=-1 sur 15 / -12 sur -15=4 sur 5 / 3,5 sur -2,8=-5 sur 4 / 2,5:10=1 sur 4 / 6 dixième=3 sur 5 et -4,2 sur 18=-7 sur 30 .
Et voila =)

Bonsoir didou971,

Penses à remercier les aideurs et à fermer ton devoir si tu l'as fini, ou dis nous si tu as besoin d'autres aides. Merci.

Bon courage !