Texte

Bonjour Seinalinda,

Eh bien... On ne peut pas trop répondre à sa place, on les a pas passées ces évaluations nationales.
Par contre, on peut l'aider à rédiger.
Qu'a-t-elle aimé ou pas aimé?

;)

On voudrait bien l'aider mais elle et qand même seule à savoir ce qu'elle a aimé ou non dans ces évaluations ! Nous on ne peut que l'aider à motiver ses choix. Il faut que tu nous dises ce qu'elle a aimé ou détesté.Merci

bonjour Seinalinda,

Nous ne pouvons pas répondre à la place de ta soeur. Les évaluations nationales sont des tests que les élèves de cm2 ont passé mais tout cela est nouveau.
Essaie de lui poser des questions et reviens nous voir :
- a-t-elle trouvé le tout long ? A t elle eu le temps de finir ? est-ce que cela correspondait au programme déjà abordé par son instituteur/rice ?ect....

Elle me dit qu'elle n'a rien aimé et toute façon elle peut mentir son prof n'ira pas vérifier dans sa tête ! Ah à cet age là

Elle me dit qu'elle n'a rien aimé et toute façon elle peut mentir son prof n'ira pas vérifier dans sa tête ! Ah à cet age là

Coucou !
Alors, vu que tu nous a pas dit, si elle aimait ou pas; je vais te faire les deux cas :D
-J'ai pas beaucoup aimé faire l'évaluation nationale car j'ai trouvé que faire une interro écrite, ce n'est jamais génial. J'aurai préféré faire un contrôle oral, Mais je trouve quand même bien que il y ait un grand contrôle sur toute les matières ( mathématiques, français, histoire..) que touts les CM2 ont faits.

La, ce texte dits les avantages et les inconvénients
T'en penses quoi? :D

Coucou !
Alors, vu que tu nous a pas dit, si elle aimait ou pas; je vais te faire les deux cas :D
-J'ai pas beaucoup aimé faire l'évaluation nationale car j'ai trouvé que faire une interro écrite, ce n'est jamais génial. J'aurai préféré faire un contrôle oral, Mais je trouve quand même bien que il y ait un grand contrôle sur toute les matières ( mathématiques, français, histoire..) que touts les CM2 ont faits.

La, ce texte dits les avantages et les inconvénients
T'en penses quoi? :D

Lui donner un texte tout près serait une erreur, son prof s'en apercevra.
Pose lui ces questions:

- a-t-elle trouvé ces évaluations trop difficiles?
- est-ce qu'elle a manqué de temps?
- est-ce que ça l'a dérangée de faire ce genre de travail auquel elle n'est pas habituée? Pensait-elle que ce serait un travail comme elle a l'habitude de le faire?
- est-ce qu'elle a été gênée parce que c'était des évaluations particulières qui concernent tout le monde?
- a-telle eu l'impression d'avoir échoué?
- aurait-elle préféré un travail moins long?
- est-ce que le silence imposé et le chronomètre l'ont dérangée?


Bonne soirée.
-

.... tout prêt...